本實用新型專利技術(shù)公開了一種校園教室LED照明節(jié)能控制系統(tǒng)，該校園教室LED照明節(jié)能控制系統(tǒng)包括上位機監(jiān)控器通過無線通訊網(wǎng)絡(luò)與教學(xué)樓控制模塊連接通訊；所述教學(xué)樓控制模塊包括通過RS485總線相連接的無線照明教學(xué)樓控制器、樓層集中控制器、智能LED燈具調(diào)光控制器和LED燈具，無線照明教學(xué)樓控制器通過無線通訊網(wǎng)絡(luò)與上位機監(jiān)控器無線連接通訊。通過上述方式，本實用新型專利技術(shù)具能夠?qū)φ麄€教室和單個LED照明燈具的無級數(shù)字調(diào)光，從而實現(xiàn)不同環(huán)境和不同教學(xué)場合下，滿足不同教室照明的需要，系統(tǒng)而且能對大整個校園的教室照明實現(xiàn)遠程聯(lián)網(wǎng)控制，組成智慧校園建設(shè)的一部分。（*該技術(shù)在2022年保護過期，可自由使用*）
【技術(shù)實現(xiàn)步驟摘要】
—種校園教室LED照明節(jié)能控制系統(tǒng)
本技術(shù)涉及LED智能照明領(lǐng)域，特別是涉及一種校園教室LED照明節(jié)能控制系統(tǒng)。
技術(shù)介紹
相對商業(yè)樓宇而言，校園里的大功率動力和制冷設(shè)備比重較少，教室的照明燈具則相對比重多。目前，校園教室的照明大多采用日光燈燈具，其控制方式也比較落后，存在能源浪費、照明效果不佳、布線復(fù)雜以及燈具壽命短缺點，造成了校園中普遍存在“長明燈”、“無人亮燈”等電能浪費的現(xiàn)象。現(xiàn)有的校園教室照明控制系統(tǒng)主要是由照明配電箱通過手動開關(guān)實現(xiàn)控制照明燈具通斷的目的，或在照明燈具的開關(guān)控制上采用手動開關(guān)，進行教室照明的控制，在很大程度上依賴于人的主動性，控制效果差，造成電能浪費嚴(yán)重，無法滿足節(jié)約型校園的建設(shè)需求。
技術(shù)實現(xiàn)思路
本技術(shù)主要解決的技術(shù)問題是提供一種校園教室LED照明節(jié)能控制系統(tǒng)，能夠?qū)φ麄€教室和單個LED照明燈具的無級數(shù)字調(diào)光，從而實現(xiàn)不同環(huán)境和不同教學(xué)場合下，滿足不同教室照明的需要，系統(tǒng)而且能對大整個校園的教室照明實現(xiàn)遠程聯(lián)網(wǎng)控制，組成智慧校園建設(shè)的一部分。為解決上述技術(shù)問題，本技術(shù)采用的一個技術(shù)方案是提供一種校園教室 LED照明節(jié)能控制系統(tǒng)，該校園教室LED照明節(jié)能控制系統(tǒng)包括上位機監(jiān)控器通過無線通訊網(wǎng)絡(luò)與教學(xué)樓控制模塊連接通訊；所述教學(xué)樓控制模塊包括通過RS485總線相連接的無線照明教學(xué)樓控制器、樓層集中控制器、智能LED燈具調(diào)光控制器和LED燈具，無線照明教學(xué)樓控制器通過無線通訊網(wǎng)絡(luò)與上位機監(jiān)控器無線連接通訊。優(yōu)選的是，所述無線照明教學(xué)樓控制器包括連接到無線控制芯片的RS-485芯片， 所述無線控制芯片設(shè)有無線通訊天線接口，并接有天線；所述RS-485芯片設(shè)有與總線連接的通訊接口。優(yōu)選的是，所述樓層集中控制器包括連接到樓層控制MCU芯片的RS485通信芯片設(shè)有通信接口。優(yōu)選的是，所述智能LED燈具調(diào)光控制器包括連接到調(diào)光控制MCU芯片的光照度檢測電路、時鐘/存儲電路、通訊模塊、人機接口模塊和調(diào)光信號輸出模塊。本技術(shù)的有益效果是本技術(shù)可實現(xiàn)對整個教室和單個LED照明燈具的無級數(shù)字調(diào)光，從而實現(xiàn)不同環(huán)境和不同教學(xué)場合下，滿足不同教室照明的需要，系統(tǒng)而且能對大整個校園的教室照明實現(xiàn)遠程聯(lián)網(wǎng)控制，組成智慧校園建設(shè)的一部分。附圖說明圖I是本技術(shù)一種校園教室LED照明節(jié)能控制系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)示意圖；技術(shù)一種校園教室LED照明節(jié)能控制系統(tǒng)的無線照明教學(xué)樓控制器結(jié)構(gòu)示意圖；圖3是本技術(shù)一種校園教室LED照明節(jié)能控制系統(tǒng)的樓層集中控制器結(jié)構(gòu)示意圖；圖4是本技術(shù)一種校園教室LED照明節(jié)能控制系統(tǒng)的智能LED燈具調(diào)光控制器結(jié)構(gòu)示意圖圖5是本技術(shù)一種校園教室LED照明節(jié)能控制系統(tǒng)的工作邏輯圖。具體實施方式以下結(jié)合附圖對本技術(shù)較佳實施例進行詳細(xì)闡述，以使技術(shù)的優(yōu)點和特征能更易于被本領(lǐng)域技術(shù)人員理解，從而對本技術(shù)的保護范圍做出更為清楚明確的界定。請參閱圖I至圖5，本技術(shù)實施例包括一種校園教室LED照明節(jié)能控制系統(tǒng)，該校園教室LED照明節(jié)能控制系統(tǒng)包括上位機監(jiān)控器I通過無線通訊網(wǎng)絡(luò)2與教學(xué)樓控制模塊4連接通訊；所述教學(xué)樓控制模塊4 包括通過RS485總線45相連接的無線照明教學(xué)樓無線控制器41、樓層集中控制器42、智能 LED燈具調(diào)光控制器43和LED燈具45，無線照明教學(xué)樓控制器41通過無線通訊網(wǎng)絡(luò)2與上位機監(jiān)控器I無線連接通訊。所述無線照明教學(xué)樓控制器41包括連接到無線控制芯片410的RS-485芯片411， 所述無線控制芯片410設(shè)有無線通訊天線接口 412，并接有天線；所述RS-485芯片411設(shè)有與總線連接的通訊接口 413 ;所述的無線控制芯片采用CC2530無線控制器，所述的RS485 芯片采用SN75LBC184，最大可支持連接64個樓層控制器；所述樓層集中控制器42包括連接到樓層控制MCU芯片420的RS485通信芯片421設(shè)有通信接口 422 ;所述的MCU采用高性能的單片機控制器，所述的RS485芯片采用MAX487，最大可支持連接128個調(diào)光控制器；所述智能LED燈具調(diào)光控制器43包括連接到調(diào)光控制MCU芯片430的光照度檢測電路431、 時鐘/存儲電路432、通訊模塊433、人機接口模塊434和調(diào)光信號輸出模塊435 ;其中，光照度檢測模塊、時鐘/存儲模塊分別通過雙向I2C數(shù)據(jù)線與調(diào)光控控制MCU芯片連接，通信模塊與MCU的UART接口相連接，PWM調(diào)光信號受調(diào)光控控制MCU芯片控制，并與LED燈具連接。調(diào)光控控制MCU芯片主要接收光照度檢測模塊信號或來自通信網(wǎng)絡(luò)的控制信號，并與設(shè)定的信息進行比較分析，最終通過PWM輸出控制信號控制調(diào)節(jié)LED燈具的工作狀態(tài)。控制器工作事，進行工作模式識別及選擇。當(dāng)工作在就地模式下，控制器讀取時間和光照度等參數(shù)信息，經(jīng)MCU程序算法判斷后輸出合理的PWM控制信號，從而自動實現(xiàn)LED 燈具的調(diào)光控制，并回傳LED燈具的工作狀態(tài)參數(shù)信息。當(dāng)工作在遠程聯(lián)網(wǎng)模式下，控制器讀取控制指令參數(shù)信息，并按指令進行調(diào)光控制工作和回傳參數(shù)信息。本技術(shù)節(jié)能環(huán)保，能夠?qū)⑵胀ǖ娜展鉄粽彰鞲臑長ED照明具有降低用電量， 節(jié)能環(huán)保的優(yōu)點，并可實現(xiàn)無級調(diào)光控制；智能網(wǎng)絡(luò)化控制采用RS485總線和無線相結(jié)合的組網(wǎng)方式，控制系統(tǒng)實現(xiàn)容易，既適用于對老的照明系統(tǒng)的改造也降低新建控制系統(tǒng)的成本；采用節(jié)能控制系統(tǒng)，可以降低校園照明系統(tǒng)的維護成本。可實現(xiàn)對整個教室和單個 LED照明燈具的無級數(shù)字調(diào)光，從而實現(xiàn)不同環(huán)境和不同教學(xué)場合下，滿足不同教室照明的需要，系統(tǒng)而且能對大整個校園的教室照明實現(xiàn)遠程聯(lián)網(wǎng)控制，組成智慧校園建設(shè)的一部分。以上所述僅為本技術(shù)的實施例，并非因此限制本技術(shù)的專利范圍，凡是利用本技術(shù)說明書及附圖內(nèi)容所作的等效結(jié)構(gòu)或等效流程變換，或直接或間接運用在其他相關(guān)的
，均同理包括在本技術(shù)的專利保護范圍內(nèi)。權(quán)利要求1.一種校園教室LED照明節(jié)能控制系統(tǒng)，其特征在于該校園教室LED照明節(jié)能控制系統(tǒng)包括上位機監(jiān)控器通過無線通訊網(wǎng)絡(luò)與教學(xué)樓控制模塊連接通訊；所述教學(xué)樓控制模塊包括通過RS485總線相連接的無線照明教學(xué)樓控制器、樓層集中控制器、智能LED燈具調(diào)光控制器和LED燈具，無線照明教學(xué)樓控制器通過無線通訊網(wǎng)絡(luò)與上位機監(jiān)控器無線連接通訊。2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的一種校園教室LED照明節(jié)能控制系統(tǒng)，其特征在于所述無線照明教學(xué)樓控制器包括連接到無線控制芯片的RS-485芯片，所述無線控制芯片設(shè)有無線通訊天線接口，并接有天線；所述RS-485芯片設(shè)有與總線連接的通訊接口。3.根據(jù)權(quán)利要求I所述的一種校園教室LED照明節(jié)能控制系統(tǒng)，其特征在于所述樓層集中控制器包括連接到樓層控制MCU芯片的RS485通信芯片設(shè)有通信接口。4.根據(jù)權(quán)利要求I所述的一種校園教室LED照明節(jié)能控制系統(tǒng)，其特征在于所述智能LED燈具調(diào)光控制器包括連接到調(diào)光控制MCU芯片的光照度檢測電路、時鐘/存儲電路、通訊模塊、人機接口模塊和調(diào)光信號輸出模塊。專利摘要本技術(shù)公開了一種校園教室LED照明節(jié)能控制系統(tǒng)，該校園教室LED照明節(jié)能控制系統(tǒng)包括上位機監(jiān)控器通過無線通訊網(wǎng)絡(luò)與教學(xué)樓控制模塊連接通訊；所述教學(xué)樓控制模塊包括通過RS4本文檔來自技高網(wǎng)...
【技術(shù)保護點】
一種校園教室LED照明節(jié)能控制系統(tǒng)，其特征在于：該校園教室LED照明節(jié)能控制系統(tǒng)包括上位機監(jiān)控器通過無線通訊網(wǎng)絡(luò)與教學(xué)樓控制模塊連接通訊；所述教學(xué)樓控制模塊包括通過RS485總線相連接的無線照明教學(xué)樓控制器、樓層集中控制器、智能LED燈具調(diào)光控制器和LED燈具，無線照明教學(xué)樓控制器通過無線通訊網(wǎng)絡(luò)與上位機監(jiān)控器無線連接通訊。
【技術(shù)特征摘要】
【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：汪義旺，張波，
申請(專利權(quán))人：蘇州市職業(yè)大學(xué)，
類型：實用新型
國別省市：
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