The invention discloses a device used for intelligent robot teaching, including teaching platform, robot, connected to the robot on the starting point, the teaching platform is connected with a rotary table, the robot is connected to the rotary table, the teaching platform is connected with a telescopic rod A, retractable telescopic rod, the telescopic B rod C, the telescopic rod A is connected with a feeding device, wherein the telescopic rod B is connected with a feeding device, wherein the telescopic rod C is connected with a welding platform, the table is connected with a welding fixture, the welding table is connected with a telescopic rod and a telescopic rod D E telescopic D, the telescopic rod is connected with gluing unit, the telescopic rod E is connected with a welding device, wherein the telescopic rod and the telescopic rod are respectively connected with A B in the platform on two opposite sides, the telescopic rod is connected with the telescopic rod of C B in the connection of teaching level On the adjacent side of the table.
【技術(shù)實現(xiàn)步驟摘要】
便于使用的機器人智能教學(xué)裝置
本專利技術(shù)涉及一種機器人,具體涉及便于使用的機器人智能教學(xué)裝置。
技術(shù)介紹
在工科大學(xué)機械制造工程相關(guān)課程的教學(xué)當(dāng)中,加工制造過程、工藝工裝、加工檢測方面還缺乏完整的實驗教學(xué)手段。目前雖然有先進的柔性制造教學(xué)系統(tǒng)可供學(xué)生實驗,但這種設(shè)備復(fù)雜昂貴,不能夠很好地模擬當(dāng)前的生產(chǎn)制造水平,提供一個讓學(xué)生親自動手,模擬操作的生產(chǎn)環(huán)境。產(chǎn)品制造是一個過程,理論教學(xué)中稱之為加工工藝路線。目前很多學(xué)校采購了大量的各種機床,但大部分是通用機床,用于學(xué)生金工實習(xí)或生產(chǎn)實習(xí),實際上學(xué)生不能完整的模擬某種產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程,使得學(xué)生沒有一個連貫的認識,實習(xí)的效果零亂,學(xué)生印象不深刻。由于機器人的使用越來越廣泛,學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)開始針對這一行業(yè)開設(shè)了相關(guān)教學(xué)和培訓(xùn),而針對教學(xué)培訓(xùn)所使用的教學(xué)機器人工作站為避免單站式機器人教學(xué)設(shè)備功能單一,在單站式機器人上設(shè)置有多種功能,如涂膠、焊接、上下料等多種過程,然而現(xiàn)有的機器人設(shè)備在具有多種工藝時,機器人設(shè)備的放置,以及涂膠、焊接、上下料等裝置的合理放置以及收納是目前所需面對的問題。
技術(shù)實現(xiàn)思路
本專利技術(shù)所要解決的技術(shù)問題是現(xiàn)有的機器人教學(xué)設(shè)備在具有多種工藝時,每個工藝的設(shè)備的放置不合理,使得機器人教學(xué)的工作臺較大,不僅占據(jù)的空間較大,搬運時也十分不方便,目的在于提供便于使用的機器人智能教學(xué)裝置,解決具有多種工藝時,教學(xué)工作臺較大,不便于使用及收納的問題。本專利技術(shù)通過下述技術(shù)方案實現(xiàn):便于使用的機器人智能教學(xué)裝置,包括教學(xué)平臺、機器人、連接在機器人上的抓手,所述教學(xué)平臺上連接一個旋轉(zhuǎn)臺,所述機器人連接在旋轉(zhuǎn)臺 ...
【技術(shù)保護點】
便于使用的機器人智能教學(xué)裝置,其特征在于,包括教學(xué)平臺(1)、機器人(3)、連接在機器人(3)上的抓手(4),所述教學(xué)平臺(1)上連接一個旋轉(zhuǎn)臺(2),所述機器人(3)連接在旋轉(zhuǎn)臺(2)上,所述教學(xué)平臺(1)上連接有可伸縮的伸縮桿A(5)、伸縮桿B(7)、伸縮桿C(9),所述伸縮桿A(5)上連接有上料裝置(6),所述伸縮桿B(7)上連接有下料裝置(8),所述伸縮桿C(9)上連接有焊接臺(10),所述焊接臺(10)上連接有夾具(16),所述焊接臺(10)上連接有可伸縮的伸縮桿D(11)和伸縮桿E(12),所述伸縮桿D(11)上連接有涂膠裝置(14),所述伸縮桿E(12)上連接有焊接裝置(13),所述伸縮桿A(5)和伸縮桿B(7)分別連接在教學(xué)平臺(1)上兩個相對的側(cè)面上,所述伸縮桿C(9)連接在連接有伸縮桿B(7)的教學(xué)平臺(1)的相鄰的側(cè)面上。
【技術(shù)特征摘要】
1.便于使用的機器人智能教學(xué)裝置,其特征在于,包括教學(xué)平臺(1)、機器人(3)、連接在機器人(3)上的抓手(4),所述教學(xué)平臺(1)上連接一個旋轉(zhuǎn)臺(2),所述機器人(3)連接在旋轉(zhuǎn)臺(2)上,所述教學(xué)平臺(1)上連接有可伸縮的伸縮桿A(5)、伸縮桿B(7)、伸縮桿C(9),所述伸縮桿A(5)上連接有上料裝置(6),所述伸縮桿B(7)上連接有下料裝置(8),所述伸縮桿C(9)上連接有焊接臺(10),所述焊接臺(10)上連接有夾具(16),所述焊接臺(10)上連接有可伸縮的伸縮桿D(11)和伸縮桿E(12),所述伸縮桿D(11)上連接有涂膠裝置(14),所述伸縮桿E(12)上連接有焊接裝置(13),所述伸縮桿A(5)和伸縮桿B(7)分別連接在教學(xué)平臺(1)上兩個相對的側(cè)面上,所述伸縮桿C(9)連接在連接有伸縮桿B(7)的教學(xué)平臺(1)的相鄰的側(cè)面上。2.根據(jù)權(quán)利...
【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員:梁祥義,楊鷹,李孝明,
申請(專利權(quán))人:成都福莫斯佰龍智能科技有限公司,
類型:發(fā)明
國別省市:四川,51
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