【技術(shù)實現(xiàn)步驟摘要】
?本技術(shù)涉及一種帶有臺歷板的讀書架，屬于辦公用品和學(xué)生文具類。現(xiàn)有技術(shù)中公開的臺歷板和讀書架用途均比較單一，常見的讀書架也由于壓頁板翻動不方便，提供彈性力的彈簧片易損壞，壓書和翻書時均不靈活，更不耐用；現(xiàn)有的臺歷板，多為單片板，用支架支承，該板只能做臺歷板用，無其它功能。本技術(shù)的目的在于提供一種帶有臺歷板的讀書架，它既可以插上臺歷，做臺歷架，又可以做讀書支架用，放置平穩(wěn)，使用方便，克服了現(xiàn)有技術(shù)之不足。本技術(shù)的目的是這樣實現(xiàn)的。該讀書架主要由支書板、臺歷板和壓頁片構(gòu)成，支書板和臺歷板兩板的一邊沿轉(zhuǎn)動聯(lián)結(jié)，可以折合、展開，支書板上帶有支書平臺，壓頁片設(shè)在支書板上，位于支書平臺的下側(cè)，壓頁片是具有彈性的鋼片，臺歷板的底面板上三邊設(shè)有插臺歷片的槽。壓頁板可以直接固定在支書板上，也可以采用下列方式：在支書板下端設(shè)有一垂直于該板的孔座，將壓頁片由螺釘固定在座孔上，螺釘上安裝套管，套管底部用螺母與螺釘固定，向左右撥動壓頁片，套管可以在螺孔內(nèi)摩擦轉(zhuǎn)動，于是在壓書時，壓頁片既有彈性壓力-->又可靈活撥動，翻書也很方便。本技術(shù)用于讀書時做支書架，可防止亂頁，抄寫記錄均很方便，可以減輕長時間看書時的眼睛疲勞程度，尤其是中小學(xué)生使用此讀書架，能有效地保護兒童視力，攜帶方便；做臺歷架時，放置平穩(wěn)，美觀大方，結(jié)實耐用。下面結(jié)合附圖對本技術(shù)作進一步描述。附圖1是本技術(shù)的軸側(cè)示意圖。如圖1所示，支書板2的下端邊沿開有兩個小軸孔，制做時可將支書板邊沿卷曲而形成，臺歷板3的一邊沿與支書板聯(lián)結(jié)處設(shè)有凸出的兩個小軸，上述二板恰好用小軸和小孔構(gòu)成合頁方式轉(zhuǎn)動聯(lián)結(jié)，臺歷板3上的小軸插入支書板2上的小...
【技術(shù)保護點】
一種讀書架，組成中包括支書板和支架，其特征在于支書板２和臺歷板３兩板的一邊沿轉(zhuǎn)動聯(lián)結(jié)，支書２上帶有支書平臺６，壓頁片１設(shè)在支書板２上，位于支書平臺６的下側(cè)，是具有彈性的鋼片，臺歷板３的底面板上三邊設(shè)臺歷槽４。２、根據(jù)權(quán)利要求１所述的讀書架，其特征在于支書板２的一邊沿開有兩個小軸孔，臺歷板３的一邊沿與支書板２聯(lián)結(jié)處設(shè)有兩個小軸，上述兩板的小軸和小軸孔插入配合，支書板２和臺歷板３呈合頁轉(zhuǎn)動方式聯(lián)結(jié)。
【技術(shù)特征摘要】
1、一種讀書架，組成中包括支書板和支架，其特征在于支書板2和臺歷板3兩板的一邊沿轉(zhuǎn)動聯(lián)結(jié)，支書2上帶有支書平臺6，壓頁片1設(shè)在支書板2上，位于支書平臺6的下側(cè)，是具有彈性的鋼片，臺歷板3的底面板上三邊設(shè)臺歷槽4。2、根據(jù)權(quán)利要求1所述的讀書架，其特征在于支書板2的一邊沿開有兩個小軸孔，臺歷板3的一邊沿與支書板2聯(lián)結(jié)處設(shè)有兩個小軸，上述兩板的小軸和小軸孔插入配合，支書板2和臺歷板3呈合頁轉(zhuǎn)動...
【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：崔蘭貴，
申請(專利權(quán))人：崔蘭貴，
類型：實用新型
國別省市：13[中國|河北]
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