【技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟摘要】
本技術(shù)屬于兒童課桌結(jié)構(gòu)領(lǐng)域，尤其是一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便、提高使用效果的新型兒童課桌。
技術(shù)介紹
目前，普通兒童課桌結(jié)構(gòu)呆板，使用不方便，影響兒童的使用效果。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
本技術(shù)目的是提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便、提高使用效果的新型兒童課桌。本技術(shù)的技術(shù)方案是:新型兒童課桌，其特征是在桌面(I)上設(shè)置一黑板(2)，所述黑板(2)通過(guò)連接桿與桌面(I)活動(dòng)連接。在桌面(I)上還設(shè)置有文具格(3)。在桌子的前側(cè)面上設(shè)置有一抽屜(4)，抽屜的把手(5)為布條。課桌的支撐腿用樺木彎曲木制成，課桌桌面(I)用實(shí)木多層板材料制成。本技術(shù)的效果是:新型兒童課桌，在桌面上設(shè)置一黑板，所述黑板通過(guò)連接桿與桌面活動(dòng)連接。在桌面上還設(shè)置有文具格。在桌子的前側(cè)面上設(shè)置有一抽屜，抽屜的把手為布條。本技術(shù)兒童課桌是適用于幼兒園及低年級(jí)小朋友，桌面上設(shè)有一個(gè)可活動(dòng)小黑板，老師在講課時(shí)，小朋友可以根據(jù)老師的提問(wèn)把答案寫(xiě)上高高舉起，讓老師一目了然，更增加了趣味性，桌子的上面有文具格，方便放置文具。在桌子的前側(cè)面上設(shè)置有一抽屜，抽屜的把手為布條，既環(huán)保又安全。以下結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本技術(shù)進(jìn)一步說(shuō)明。附圖說(shuō)明附圖是本技術(shù)結(jié)構(gòu)示意圖。具體實(shí)施方式附圖中，新型兒童課桌，在桌面I上設(shè)置一黑板2，所述黑板2通過(guò)連接桿與桌面I活動(dòng)連接。在桌面I上還設(shè)置有文具格3。在桌子的前側(cè)面上設(shè)置有一抽屜4，抽屜的把手5為布條。課桌的支撐腿用樺木彎曲木制成，課桌桌面I用實(shí)木多層板材料制成。權(quán)利要求1.新型兒童課桌，其特征是在桌面(I)上設(shè)置一黑板(2)，所述黑板(2)通過(guò)連接桿與桌面(I)活動(dòng)連接，在桌面(I)上還設(shè)置有文...
【技術(shù)保護(hù)點(diǎn)】
新型兒童課桌，其特征是在桌面(1)上設(shè)置一黑板(2)，所述黑板(2)通過(guò)連接桿與桌面(1)活動(dòng)連接，在桌面(1)上還設(shè)置有文具格(3)。
【技術(shù)特征摘要】
【專(zhuān)利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：孫浩，
申請(qǐng)(專(zhuān)利權(quán))人：孫浩，
類(lèi)型：實(shí)用新型
國(guó)別省市：
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