一種兒童書桌制造技術

本實用新型專利技術涉及一種兒童書桌，包括桌面，桌面上設有書架，書架由豎版、橫版和側板組成，其特征是：所述豎版和橫版上成對地設置有多對隔板凹槽，其中的若干對隔板凹槽內各插接有一活動豎隔板。本實用新型專利技術可以根據需要調整每層書架存放區域的大小，以滿足兒童放置不同性質、不同大小、不同數量書籍、文具和物品的需要。（*該技術在2022年保護過期，可自由使用*）

【技術實現步驟摘要】

本技術涉及書桌，尤其涉及一種兒童書桌的書架結構。
技術介紹
目前的兒童書桌多種多樣，有的沒有設置書架，有的設置有單層書架，有的還設置有兩層甚至多層書架。只要設置了書架的兒童書桌，無論多少層，一般都用豎隔板將每層書架分隔成若干區域，方便放置不同的書籍或文具?，F有書架的豎隔板都固定在書架上無法移動，造成所分隔的區域也固定不變。固定的區域有時會給兒童的使用帶來不便當書本較大，而數量又太少時，如果橫放會放置不 下，如果豎放書籍又無法放穩，容易掉下桌面；此外，無法調整區域的大小以滿足放置不同 物品的需要。
技術實現思路
本技術公開了一種兒童書桌，能夠解決針對現有兒童書桌所存在的上述問題。為達到上述目的，本技術采取了以下技術方案一種兒童書桌，包括桌面，桌面上設有書架，書架由豎版、橫版和側板組成，其特征是所述豎版和橫版上成對地設置有多對隔板凹槽，其中的若干對隔板凹槽內插接有活動豎隔板。以上所述的一種兒童書桌，其特征是所述活動豎隔板的塊數少于隔板凹槽的對數。以上所述的一種兒童書桌，其特征是所述活動豎隔板可以根據需要取出并插入不同位置的隔板凹槽內，以組成大小不同的書籍或文具放置區。以上所述的一種兒童書桌，其特征是橫版的下方根據需要可以加裝一根承重條。本技術的有益效果是兒童可以靈活地調整書架每層存放區域的大小，以滿足放置不同性質、不同大小、不同數量書籍、文具和物品的需要。附圖說明圖I是本技術例結構圖一圖2是本技術例結構圖二圖中標記為1、桌面，2、書架，3、隔板凹槽，4、活動豎隔板，21、豎版，22、橫版，23、側板。具體實施方式以下結合附圖和具體實施例對本技術進行進一步說明。實施例I參照圖I :一種兒童書桌，包括桌面1，桌面I上設有書架2，書架2由豎版21、橫版22和側板23組成，其特征是所述豎版21和橫版22上成對地設置有四對隔板凹槽(31，32，33，34)，其中左右兩側的隔板凹槽(31，34)內分別插接有活動豎隔板(41，42)。以上所述的一種兒童書桌，其特征是所述活動豎隔板的塊數為兩塊，少于隔板凹槽的四對。實施例2參照圖2 :—種兒童書桌，包括桌面1，桌面I上設有書架2，書架2由豎版21、橫版22和側板23組成，其特征是所述豎版21和橫版22上成對地設置有四對隔板凹槽(31，32，33，34)，其中右側的隔板凹槽(33，34)內分別插接有活動豎隔板(41，42)。以上所述的 一種兒童書桌，其特征是所述活動豎隔板的塊數為兩塊，少于隔板凹槽的四對。上述兩個具體實施例中，如果書架上的物品過重，可以在橫版22的下方加裝一根承重條。本技術的使用方法為當兒童想將書籍豎直放置在書架的最左邊區域時，如果書籍較大，而數量又少，則可以采用實施例I的方法插接隔板；如要將較大而數量較少的書籍在最左邊區域橫向放置，或書籍較多，左邊的兩個區域都放不下，則可采用實施例2的方法插接隔板。權利要求1.一種兒童書桌，包括桌面，桌面上設有書架，書架由豎版、橫版和側板組成，其特征是所述豎版和橫版上成對地設置有多對隔板凹槽，其中的若干對隔板凹槽內插接有活動豎隔板。2.根據權利要求I所述的一種兒童書桌，其特征是所述活動豎隔板的塊數少于隔板凹槽的對數。3.根據權利要求I或2所述的一種兒童書桌，其特征是所述活動豎隔板可以根據需要取出并插入不同位置的隔板凹槽內，以組成大小不同的書籍或文具放置區。4.根據權利要求I所述的一種兒童書桌，其特征是所述橫版的下方根據需要可以加裝一根承重條。專利摘要本技術涉及一種兒童書桌，包括桌面，桌面上設有書架，書架由豎版、橫版和側板組成，其特征是所述豎版和橫版上成對地設置有多對隔板凹槽，其中的若干對隔板凹槽內各插接有一活動豎隔板。本技術可以根據需要調整每層書架存放區域的大小，以滿足兒童放置不同性質、不同大小、不同數量書籍、文具和物品的需要。文檔編號A47D15/00GK202698541SQ201220240558公開日2013年1月30日 申請日期2012年5月22日 優先權日2012年5月22日專利技術者黎紅 申請人:黎紅本文檔來自技高網...

【技術保護點】
一種兒童書桌，包括桌面，桌面上設有書架，書架由豎版、橫版和側板組成，其特征是：所述豎版和橫版上成對地設置有多對隔板凹槽，其中的若干對隔板凹槽內插接有活動豎隔板。

【技術特征摘要】

【專利技術屬性】
技術研發人員：黎紅，
申請(專利權)人：黎紅，
類型：實用新型
國別省市：