【技術實現步驟摘要】
本技術涉及一種教學模型，具體地說是一種平面圖形演示器。
技術介紹
在數學課的教學工作中，涉及到平面切割實體時，對于實體上所得圖形變化及形狀特點，由于學生們的空間想象能力弱，所以僅靠理論上的描述學生們理解和接受起來非常困難，使教學效果很不理想，尤其對于條件較差的學校，無法配備相應的實驗器材，給教學增添很大難度。
技術實現思路
本技術的目的在于提供一種平面圖形演示器，該演示器具有直觀表達平面切 割實體后圖形變化和形狀的功能。本技術解決其技術問題所采取的技術方案是一種平面圖形演示器，其結構包括演示器本體，所述的演示器本體由箱體、魔術貼、燈帶和粘布構成，箱體為中空的矩形殼體，在箱體內部相鄰兩表面結合的棱角部位設有魔術貼，燈帶為可彎折的軟質透明塑料條，且內部均勻排列若干LED燈泡組合而成，在燈帶外側設有與箱體內的魔術貼相對應的粘布。本技術的有益效果是使用時，將燈帶首尾相接折成需要的形狀，利用粘布把折點處各角對應粘在箱體內棱角上的魔術貼上，打開燈帶開關，燈泡點亮并使亮起的燈帶連續(xù)變化形成一個平面，用于演示一個平面切割一個長方體時能夠得到三角形、四邊形、五邊形或六角形，由此得出結論，所得平面圖形的邊數等于切割長方體的面數；本技術集科學性與趣味性于一體，結構簡單，易于選材、制作。附圖說明圖I為本技術的結構示意圖。圖中I箱體，2魔術貼，3燈帶，4粘布。具體實施方式如圖I所示。一種平面圖形演示器，包括演示器本體，所述的演示器本體由箱體I、魔術貼2、燈帶3和粘布4構成，箱體I為中空的矩形殼體，在箱體內部相鄰兩表面結合的棱角部位設有魔術貼2，燈帶3為具有一定長度的可彎折成各種形狀的軟質...
【技術保護點】
一種平面圖形演示器，其特征是，包括演示器本體，所述的演示器本體由箱體、魔術貼、燈帶和粘布構成，箱體為中空的矩形殼體，在箱體內部相鄰兩表面結合的棱角部位設有魔術貼，燈帶為可彎折的軟質透明塑料條，且內部均勻排列若干LED燈泡組合而成，在燈帶外側設有與箱體內的魔術貼相對應的粘布。
【技術特征摘要】
還沒有人留言評論。發(fā)表了對其他瀏覽者有用的留言會獲得科技券。