【技術實現步驟摘要】
本技術涉及一種實驗裝置，尤其涉及一種物理教學用的一種摩擦力測定實驗裝置。
技術介紹
-靜摩擦力是高中物理教學的重點內容，又是教學難點，而突破這一難點的方法是讓 每一位學生都親手做一做靜摩擦力測定的實驗。但是，目前還沒有適合學生做的分組實 驗裝置。
技術實現思路
針對已有技術存在的不足，本技術的目的在于提供一種操作簡單、效果明顯、 造價低廉適合學生分組實驗的靜摩擦力測定實驗裝置。 本技術的專利技術目的通過如下技術方案實現的-一種摩擦力測定實驗裝置，包括滑塊、隔板、砂皮、軌道、底板、量角器、重錘、 滑動墊塊和底座。其中，底座與底板之間由螺絲相連，螺栓作為底板的轉軸；砂皮用502膠粘在軌道1上；量角器用螺絲固定在底板的側面上，量角器的刻度都用公式f^mgsine 計算出來，可直接讀出e對應的最大靜摩擦力；軌道l、軌道2是用隔板將底板分成兩 部分而成，隔板用螺絲固定在底板上；底座是由四塊板用螺絲連接而成。 本技術的實驗過程是1、 將滑塊放在軌道1上，滑動墊塊放在底板與底座之間，并使二者之間的夾角最小。2、 推動滑動墊塊，逐漸增加底板與底座之間的夾角，直到滑塊剛開始滑動為止。3、 從量角器中讀出底板與底座之間的最大靜摩擦力。4、 將滑塊放在軌道2上，滑動墊塊放在底板與底座之間，并使二者之間的夾角最小。5、 推動滑動墊塊，逐漸增加底板與底座之間的夾角，直到滑塊剛開始滑動為止。6、 從量角器中讀出底板與底座之間的最大靜摩擦力。本技術裝置利用簡單易得的材料制成，本技術具有成本低廉、結構簡單、 操作方便的優點，可直接測得滑塊與軌道之間的靜摩擦力，適用于學生分組實驗之用。附圖說...
【技術保護點】
一種摩擦力測定實驗裝置，包括滑塊、隔板、砂皮、軌道、底板、量角器、重錘、滑動墊塊和底座，其特征在于：所述底座與底板之間由螺絲相連，螺栓作為底板的轉軸；砂皮用５０２膠粘在軌道１上；量角器用螺絲固定在底板的側面上；軌道１、軌道２是用隔板將底板分成兩部分而成，隔板用螺絲固定在底板上；底座是由四塊板用螺絲連接而成。
【技術特征摘要】
【專利技術屬性】
技術研發人員：周禮邦，蔡文學，姚成興，
申請(專利權)人：上海市嘉定區第二中學，
類型：實用新型
國別省市：31[中國|上海]
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