一種自吸式教學互動用展示板制造技術(shù)

本發(fā)明專利技術(shù)提供一種自吸式教學互動用展示板，屬于教學裝置技術(shù)領域，包括展示架、吸附裝置和移動裝置；底座頂部固定設置有氣缸，展示框設置在底座的上方，白板固定設置在展示框內(nèi)；吸附裝置設置在展示框內(nèi)的一側(cè)；第一電機帶動回收桿在白板的正前方轉(zhuǎn)動；回收桿架板其中一端為斜面，便于按壓裝置向上移動脫離PVC靜電膜；PVC靜電膜的一端固定設置在回收桿上，另一端固定設置有配重桿；按壓裝置將PVC靜電膜按壓固定至白板上；底座底部開設有方槽，可伸縮的移動裝置設置在方槽內(nèi)，實現(xiàn)展示架移動。該裝置能夠較為容易的將光滑泡沫板的展示物粘貼在鋪設好PVC靜電膜的展示板面上，使課堂內(nèi)教學展示更為方便。

A self-priming display board for teaching interaction

【技術(shù)實現(xiàn)步驟摘要】
一種自吸式教學互動用展示板
本專利技術(shù)涉及教學用具
，具體涉及自吸式大學英語教學互動用展示板。
技術(shù)介紹
為了獲得更好的交流和溝通，許多大學課程都設置了展示板，用來進行教學和展示，尤其是在英語語言課上，在小班教學的基礎上，更需要老師與學生、學生與學生之間交流和互動，因此需要用到可移動的展示板。作為教學用具，首先需要具備寫字的功能，現(xiàn)階段可吸附記號筆字體的白板是常用的展示板裝置。教學中常將報紙、圖片和文章等文檔貼附于展示板上，由于白板為光面，無法輕易將圖片吸附至表面，若采用膠粘的方式，較難擦除粘貼的痕跡；有些展示板為了移動方便，在底部增加滾輪，當教師或?qū)W生在白板上寫字時，極易產(chǎn)生移動。因此，本申請?zhí)岢鲂碌淖晕酱髮W英語教學互動用展示板。
技術(shù)實現(xiàn)思路
為解決上述問題，本專利技術(shù)的目的在于提供一種自吸式教學互動用展示板。該裝置能夠通過移動裝置自由移動，并且能夠較為容易的將光滑泡沫板的展示物粘貼在鋪設好PVC靜電膜的展示板面上，取用方便。為實現(xiàn)上述目的，本專利技術(shù)提供了如下的技術(shù)方案。一種自吸式教學互動用展示板，包括展示架、吸附裝置和移動裝置；所述展示架包括底座、氣缸、展示框和白板；所述底座頂部固定設置有所述氣缸，所述展示框設置在所述底座的上方，所述氣缸的推桿固定設置在所述展示框底部，所述白板固定設置在所述展示框內(nèi)；所述吸附裝置設置在所述展示框內(nèi)的一側(cè)，所述吸附裝置包括第一電機、回收桿、PVC靜電膜和按壓裝置；所述第一電機固定設置在所述展示框一側(cè)的上部，所述第一電機的輸出軸穿過所述展示框，并與所述回收桿的一端傳動連接，所述回收桿的另一端通過回收桿架板架設在所述白板的正前方，所述回收桿架板一端固定設置在所述展示框內(nèi)側(cè)頂部，另一端為斜面；所述PVC靜電膜的一端固定設置在所述回收桿上，另一端固定設置有配重桿；所述按壓裝置將所述PVC靜電膜按壓固定至所述白板上；所述底座底部開設有方槽，可伸縮的所述移動裝置設置在方槽內(nèi)，實現(xiàn)所述展示架移動。優(yōu)選地，所述按壓裝置包括按壓桿、第二電機和絲杠；所述第二電機通過電機架架設在所述展示框一側(cè)的底部，所述第二電機的輸出軸穿過所述電機架與所述絲杠的一端傳動連接，所述絲杠的另一端通過絲杠架架設在所述展示框的一側(cè)；所述展示框的一側(cè)開設有長條通槽，所述按壓桿的一端固定設置有彈簧件，所述彈簧件的另一端固定設置有螺紋套環(huán)，所述螺紋套環(huán)與所述絲杠螺紋配合，所述按壓桿的另一端穿過所述長條通槽，并設置在所述配重桿的上方。優(yōu)選地，所述移動裝置包括兩組電動伸縮桿和兩個萬向輪；每個所述萬向輪均固定設置在所述電動伸縮桿的伸縮桿上。優(yōu)選地，還包括電子屏和藍牙音箱；所述電子屏固定設置在所述白板上，所述藍牙音箱固定設置在所述展示框的另一側(cè)，并與所述電子屏藍牙連接。本專利技術(shù)有益效果：本專利技術(shù)提出了一種自吸式教學互動用展示板。該裝置能夠通過可伸縮的移動裝置自由移動，并且能夠較為容易的將光滑泡沫板的展示物粘貼在鋪設好PVC靜電膜的展示板面上，取用方便；當使用時，可伸縮的移動裝置縮入方槽內(nèi)，使用時不會產(chǎn)生滑動，使用起來更為舒適；展示板上設置有藍牙音箱和電子屏，可以播放課件和視頻，使教學課更具有娛樂和趣味性。以下結(jié)合附圖及實施例對本專利技術(shù)作進一步的說明。附圖說明圖1是本專利技術(shù)實施例的自吸式教學互動用展示板的整體結(jié)構(gòu)圖；圖2是本專利技術(shù)實施例的自吸式教學互動用展示板的立體圖；圖3是本專利技術(shù)實施例的自吸式教學互動用展示板的整體立體圖。圖中：1、底座；2、展示框；3、配重桿；4、PVC靜電膜；5、按壓桿；6、第一電機；7、回收桿；8、電子屏；9、藍牙音箱；10、氣缸；11、電動伸縮桿；12、萬向輪；13、第二電機；14、絲杠；15、螺紋套環(huán)；16、彈簧件；17、回收桿架板；18、白板。具體實施方式為了使本專利技術(shù)的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點更加清楚明白，以下結(jié)合附圖及實施例，對本專利技術(shù)進行進一步詳細說明。應當理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本專利技術(shù)，并不用于限定本專利技術(shù)。實施例一種自吸式教學互動用展示板，如圖1-3所示，包括展示架、吸附裝置和移動裝置；展示架包括底座1、氣缸10、展示框2和白板18；底座1頂部固定設置有氣缸10，氣缸10的推桿頂部固定設置在展示框2底部，白板18固定設置在展示框2內(nèi)；吸附裝置設置在展示框2內(nèi)的一側(cè)，吸附裝置包括第一電機6、回收桿7、PVC靜電膜4和按壓裝置；第一電機6固定設置在展示框2一側(cè)的上部，第一電機6的輸出軸穿過展示框2，并與回收桿7的一端傳動連接，回收桿7的另一端通過回收桿架板17架設在白板18的正前方，回收桿架板17上端固定設置在展示框2內(nèi)側(cè)頂部；PVC靜電膜4的一端固定設置在回收桿7上，另一端固定設置有配重桿3；按壓裝置將PVC靜電膜4按壓固定至白板18上；底座1底部開設有方槽，可伸縮的移動裝置設置在方槽內(nèi)，實現(xiàn)展示架移動。進一步的，如圖2所示，按壓裝置包括按壓桿5、第二電機13和絲杠14；第二電機13通過電機架架設在展示框2一側(cè)的底部，第二電機13的輸出軸穿過電機架與絲杠14的一端傳動連接，絲杠14的另一端通過絲杠架架設在展示框2的一側(cè)并靠近第一電機6；展示框2的一側(cè)開設有長條通槽，按壓桿5的一端固定設置有彈簧件16，彈簧件16的另一端固定設置有螺紋套環(huán)15，螺紋套環(huán)15與絲杠14螺紋配合，按壓桿5的另一端穿過長條通槽，并設置在配重桿3的上方；回收桿架板17下端為斜面。較佳的，移動裝置包括兩組電動伸縮桿11和兩個萬向輪12；兩組電動伸縮桿11均固定設置在底座1底部方槽內(nèi)的頂部；每組電動伸縮桿11的伸縮桿上均固定設置有一個萬向輪。另外，還包括電子屏8和藍牙音箱9；電子屏8固定設置在白板18上，藍牙音箱9固定設置在展示框2的另一側(cè)，并與電子屏8藍牙連接。本實施例中，通過移動裝置中的電動伸縮桿11伸縮，使萬向輪伸出底座1，移動展示架至合適的教學區(qū)域，通過氣缸10來調(diào)整展示架的高度；啟動第一電機6，帶動回收桿7轉(zhuǎn)動，進而使纏繞在回收桿7上的PVC靜電膜4松開，通過PVC靜電膜4下端固定的配重桿3下壓，展開PVC靜電膜4；啟動第二電機13，帶動絲杠14轉(zhuǎn)動，進而帶動與絲杠14螺紋配合的螺紋套環(huán)15向下移動，帶動按壓桿5向下移動，對PVC靜電膜4按壓至白板18上；按壓桿5與螺紋套環(huán)之間設置有彈簧件16，當按壓桿5通過第二電機13驅(qū)動，移動至回收桿架板17的斜面上時，按壓桿5與PVC靜電膜4脫離，使用者可通過配重桿3將PVC靜電膜4脫離白板18，啟動第一電機6將PVC靜電膜4回收，纏繞在回收桿7上；若需要播放視頻，可使用電子屏8和藍牙音箱9。以上僅為本專利技術(shù)的較佳實施例而已，并不用以限制本專利技術(shù)，凡在本專利技術(shù)的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進等，均應包含在本專利技術(shù)的保護范圍之內(nèi)。本文檔來自技高網(wǎng)...

【技術(shù)保護點】
1.一種自吸式教學互動用展示板，其特征在于，包括展示架、吸附裝置和移動裝置；/n所述展示架包括底座(1)、氣缸(10)、展示框(2)和白板(18)；所述底座(1)頂部固定設置有所述氣缸(10)，所述氣缸(10)的推桿頂部固定設置在所述展示框(2)底部，所述白板(18)固定設置在所述展示框(2)內(nèi)；/n所述吸附裝置設置在所述展示框(2)內(nèi)的一側(cè)，所述吸附裝置包括第一電機(6)、回收桿(7)、PVC靜電膜(4)和按壓裝置；所述第一電機(6)固定設置在所述展示框(2)一側(cè)的上部，所述第一電機(6)的輸出軸穿過所述展示框(2)，并與所述回收桿(7)的一端傳動連接，所述回收桿(7)的另一端通過回收桿架板(17)架設在所述白板(18)的正前方，所述回收桿架板(17)上端固定設置在所述展示框(2)內(nèi)側(cè)頂部；所述PVC靜電膜(4)的一端固定設置在所述回收桿(7)上，另一端固定設置有配重桿(3)；所述按壓裝置將所述PVC靜電膜(4)按壓固定至所述白板(18)上；/n所述底座(1)底部開設有方槽，可伸縮的所述移動裝置設置在方槽內(nèi)，實現(xiàn)所述展示架移動。/n

【技術(shù)特征摘要】
1.一種自吸式教學互動用展示板，其特征在于，包括展示架、吸附裝置和移動裝置；
所述展示架包括底座(1)、氣缸(10)、展示框(2)和白板(18)；所述底座(1)頂部固定設置有所述氣缸(10)，所述氣缸(10)的推桿頂部固定設置在所述展示框(2)底部，所述白板(18)固定設置在所述展示框(2)內(nèi)；
所述吸附裝置設置在所述展示框(2)內(nèi)的一側(cè)，所述吸附裝置包括第一電機(6)、回收桿(7)、PVC靜電膜(4)和按壓裝置；所述第一電機(6)固定設置在所述展示框(2)一側(cè)的上部，所述第一電機(6)的輸出軸穿過所述展示框(2)，并與所述回收桿(7)的一端傳動連接，所述回收桿(7)的另一端通過回收桿架板(17)架設在所述白板(18)的正前方，所述回收桿架板(17)上端固定設置在所述展示框(2)內(nèi)側(cè)頂部；所述PVC靜電膜(4)的一端固定設置在所述回收桿(7)上，另一端固定設置有配重桿(3)；所述按壓裝置將所述PVC靜電膜(4)按壓固定至所述白板(18)上；
所述底座(1)底部開設有方槽，可伸縮的所述移動裝置設置在方槽內(nèi)，實現(xiàn)所述展示架移動。


2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的自吸式教學互動用展示板，其特征在于，所述按壓裝置包括按壓桿(5)、第二電...

【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：劉念，蘭俊強，
申請(專利權(quán))人：江蘇安全技術(shù)職業(yè)學院，
類型：發(fā)明
國別省市：江蘇;32