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    一種基于RFID技術(shù)的早教機器人識物系統(tǒng)技術(shù)方案

    技術(shù)編號:15691565 閱讀:64 留言:0更新日期:2017-06-24 04:52
    本發(fā)明專利技術(shù)公開了一種基于RFID技術(shù)的早教機器人識物系統(tǒng),包括一個智能機器人、手持識別機以及內(nèi)置RFID標簽的教具組成的識物系統(tǒng),手持識別機包括一外殼體,外殼體的前端設(shè)置有一指示部,指示部上設(shè)置有一個RFID識別芯片,外殼體內(nèi)置有一塊主板;主板連接RFID識別芯片,還包括有一個早教語音信息存儲器,早教語音信息存儲器用以存儲所有教具的語音信息。本發(fā)明專利技術(shù)通過一個手持識別機可實現(xiàn)遠程的RFID識別,通過遠處的機器人實現(xiàn)對教具聲音的播放,手持識別機的體積小,方便孩子拿捏,更類似于玩具,增加孩子的興趣,并可解決早教機器人失靈出現(xiàn)意外傷害的情況。

    A knowledge recognition system for early development robot based on RFID Technology

    The invention discloses an identification system development robot based on RFID technology, including the identification of an intelligent robot system, handheld identification machine and built-in RFID tag composed of AIDS, hand recognition machine comprises a shell body, the front shell body is provided with a indicating part, indicating part is provided with a RFID identification chip, the shell has a built-in motherboard motherboard; connect the RFID identification chip, and also comprises an early speech information memory, early voice information memory is used for storing all voice information aids. The invention by a handheld identification machine can realize RFID remote identification, by far the robot to play AIDS sound, hand recognition machine has the advantages of small volume, convenient for children to handle, more like toys, increase the child's interest, and can solve the early failure accident of the robot.

    【技術(shù)實現(xiàn)步驟摘要】
    一種基于RFID技術(shù)的早教機器人識物系統(tǒng)
    本專利技術(shù)涉及一種早教機器人,具體涉及一種基于RFID技術(shù)的早教機器人識物系統(tǒng)。
    技術(shù)介紹
    隨著收入增加和對兒童早期教育重要性的了解,越來越多的家庭不斷追加兒童早期教育投資,家長購買幼兒電教產(chǎn)品,更注重寓教于樂以及趣味互動性。目前市場上的平板電腦雖然具有豐富的早教資源,但平板不僅對過小的孩子超前教育,還對孩子的身心健康,特別是視力有所影響。同時點讀筆、早教機雖然能與孩子進行一定程度的互動,但遠沒有機器人以伴侶的形式易于孩子接受。因此,提高機器人與孩子的互動能力是需要解決的問題。現(xiàn)有技術(shù)中一些基于RFID技術(shù)的早教機器人,通常將RFID識別芯片設(shè)置于早教機器人內(nèi),因此識別時,需要將帶有RFID標簽的教具靠近早教機器人,因為RFID射頻技術(shù)的識別距離有限,因此對距離有一定的要求。另外,早教機器人由于經(jīng)常與孩子接觸,而機器人畢竟只是機器人,如果程序出現(xiàn)問題,那么整個機器人便會失靈,很有可能傷害到孩子,這種情況時有發(fā)生,因此還是存在有安全性。
    技術(shù)實現(xiàn)思路
    本專利技術(shù)所要解決的技術(shù)問題是提供一種使用安全、傳輸距離遠、趣味性強、能夠大大增加孩子的好奇心以及動手能力,設(shè)計更加的新穎。本專利技術(shù)是通過以下技術(shù)方案來實現(xiàn)的:一種基于RFID技術(shù)的早教機器人識物系統(tǒng),包括一個智能機器人、手持識別機以及內(nèi)置RFID標簽的教具組成的識物系統(tǒng),所述手持識別機包括一外殼體,外殼體的前端設(shè)置有一指示部,指示部上設(shè)置有一個RFID識別芯片,外殼體內(nèi)置有一塊主板;所述主板連接RFID識別芯片,還包括有一個早教語音信息存儲器,所述早教語音信息存儲器用以存儲所有教具的語音信息,RFID識別芯片讀取各類教具上的RFID標簽,RFID識別芯片對RFID標簽信息進行匹配識別,確定放置在機器人前的教具類型;還包括一個信號發(fā)射器,RFID識別芯片通過信號發(fā)射器輸送語音信號至智能機器人。作為優(yōu)選的技術(shù)方案,所述智能機器人包括機器人控制主板、揚聲器、位移機構(gòu)、信號放大器以及信號接收器,所述位移機構(gòu)用于智能機器人的行走并通過機器人控制主板控制其形狀路線,揚聲器設(shè)置于機器人控制主板的輸出端,用于朗讀手持識別機傳輸過來的語音信息,信號放大器設(shè)置于信號接收器的輸出端,并將信號接收器接收到的信號放大并傳輸至機器人控制主板。作為優(yōu)選的技術(shù)方案,所述信號接收器為無線接收模塊。作為優(yōu)選的技術(shù)方案,所述信號發(fā)射器采用無線發(fā)射模塊,無線發(fā)射模塊與無線接收模塊無線匹配。作為優(yōu)選的技術(shù)方案,所述外殼體的底部具有一個握持用的手柄,手柄內(nèi)部空心,并具有電源,電源通過電源線連接處理芯片。作為優(yōu)選的技術(shù)方案,所述RFID標簽采用無源電子標簽。作為優(yōu)選的技術(shù)方案,所述RFID標簽內(nèi)部EEPROM存儲識別碼,用來標識教具類型。作為優(yōu)選的技術(shù)方案,所述RFID識別芯片設(shè)置于指示部的頂端下端面。本專利技術(shù)的有益效果是:本專利技術(shù)通過一個手持識別機可實現(xiàn)遠程的RFID識別,通過遠處的機器人實現(xiàn)對教具聲音的播放,手持識別機的體積小,方便孩子拿捏,更類似于玩具,增加孩子的興趣,并可解決早教機器人失靈出現(xiàn)意外傷害的情況。附圖說明為了更清楚地說明本專利技術(shù)實施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案,下面將對實施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖僅僅是本專利技術(shù)的一些實施例,對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講,在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下,還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。圖1為本專利技術(shù)的系統(tǒng)方框圖;圖2為手持識別機結(jié)構(gòu)示意圖。具體實施方式本說明書中公開的所有特征,或公開的所有方法或過程中的步驟,除了互相排斥的特征和/或步驟以外,均可以以任何方式組合。本說明書(包括任何附加權(quán)利要求、摘要和附圖)中公開的任一特征,除非特別敘述,均可被其他等效或具有類似目的的替代特征加以替換。即,除非特別敘述,每個特征只是一系列等效或類似特征中的一個例子而已。如圖1和圖2所示,由智能機器人、手持識別機以及內(nèi)置RFID標簽的教具組成的識物系統(tǒng);手持識別機包括一外殼體2,外殼體2的前端設(shè)置有一指示部4,指示部4上設(shè)置有一個RFID識別芯片3,外殼體內(nèi)置有一塊主板,由于整個手持識別機外形酷似一個手指,因此能夠吸引孩子把玩,增加興趣;主板連接RFID識別芯片,還包括有一個早教語音信息存儲器,早教語音信息存儲器用以存儲所有教具的語音信息,RFID識別芯片讀取各類教具上的RFID標簽,RFID識別芯片對RFID標簽信息進行匹配識別,確定放置在機器人前的教具類型;本實施例中,還包括一個信號發(fā)射器,RFID識別芯片通過信號發(fā)射器輸送語音信號至智能機器人。本實施例中,各類教具比如為玩具蘋果、玩具桔子、玩具香蕉等等一些玩具類的教具,只要將RFID標簽嵌入設(shè)置于每個教具中,因此只要當手持識別機上的RFID識別芯片靠近RFID標簽時,即可進行識別。本實施例中,智能機器人包括機器人控制主板、揚聲器、位移機構(gòu)、信號放大器以及信號接收器,位移機構(gòu)用于智能機器人的行走并通過機器人控制主板控制其形狀路線;揚聲器設(shè)置于機器人控制主板的輸出端,用于朗讀手持識別機傳輸過來的語音信息,信號放大器設(shè)置于信號接收器的輸出端,并將信號接收器接收到的信號放大并傳輸至機器人控制主板。本實施例中,信號接收器為無線接收模塊,信號發(fā)射器采用無線發(fā)射模塊,無線發(fā)射模塊與無線接收模塊無線匹配,無線收發(fā)方式的傳輸距離會大大的增加,因此就算早教機器人不在孩子的身邊,即遠離孩子3米的距離,還是能夠通過無線的方式完成數(shù)據(jù)的收發(fā),這樣,就算早教機器人程序失控,也不會傷及到孩子,這是現(xiàn)有技術(shù)中沒有的。本實施例中,外殼體的底部具有一個握持用的手柄1,手柄1內(nèi)部空心,并具有電源,電源通過電源線連接處理芯片,操作時,用一只手拿捏住手柄,將頂部的指示部上的RFID識別芯片對準各類教具;然后RFID識別芯片對RFID標簽信息進行匹配識別,處理芯片確定放置在機器人前的教具類型,并調(diào)出事先存儲再早教語音信息存儲器內(nèi)的語音,并將調(diào)出的語音通過無線發(fā)射模塊發(fā)送給早教機器人端的無線接收模塊;無線接收模塊接收無線語音信號,將其通過信號放大器放大后傳輸給機器人控制主板進行解析,然后通過機器人上的揚聲器進行語音播放,以此實現(xiàn)遠距離的識別以及語音播報。由于RFID標簽采用無源電子標簽,嵌入教具的電子標簽采用被動式標簽,不需要內(nèi)部供電,具有價格低廉,體積小巧,無需電源的優(yōu)點,RFID標簽內(nèi)部的EEPROM存儲識別碼,用來標識教具類型。本專利技術(shù)的有益效果是:本專利技術(shù)通過一個手持識別機可實現(xiàn)遠程的RFID識別,通過遠處的機器人實現(xiàn)對教具聲音的播放,手持識別機的體積小,方便孩子拿捏,更類似于玩具,增加孩子的興趣,并可解決早教機器人失靈出現(xiàn)意外傷害的情況。以上所述,僅為本專利技術(shù)的具體實施方式,但本專利技術(shù)的保護范圍并不局限于此,任何不經(jīng)過創(chuàng)造性勞動想到的變化或替換,都應(yīng)涵蓋在本專利技術(shù)的保護范圍之內(nèi)。因此,本專利技術(shù)的保護范圍應(yīng)該以權(quán)利要求書所限定的保護范圍為準。本文檔來自技高網(wǎng)...
    一種基于RFID技術(shù)的早教機器人識物系統(tǒng)

    【技術(shù)保護點】
    一種基于RFID技術(shù)的早教機器人識物系統(tǒng),其特征在于:包括一個智能機器人、手持識別機以及內(nèi)置RFID標簽的教具組成的識物系統(tǒng),所述手持識別機包括一外殼體,外殼體的前端設(shè)置有一指示部,指示部上設(shè)置有一個RFID識別芯片,外殼體內(nèi)置有一塊主板;所述主板連接RFID識別芯片,還包括有一個早教語音信息存儲器,所述早教語音信息存儲器用以存儲所有教具的語音信息,RFID識別芯片讀取各類教具上的RFID標簽,RFID識別芯片對RFID標簽信息進行匹配識別,確定放置在機器人前的教具類型;還包括一個信號發(fā)射器,RFID識別芯片通過信號發(fā)射器輸送語音信號至智能機器人。

    【技術(shù)特征摘要】
    1.一種基于RFID技術(shù)的早教機器人識物系統(tǒng),其特征在于:包括一個智能機器人、手持識別機以及內(nèi)置RFID標簽的教具組成的識物系統(tǒng),所述手持識別機包括一外殼體,外殼體的前端設(shè)置有一指示部,指示部上設(shè)置有一個RFID識別芯片,外殼體內(nèi)置有一塊主板;所述主板連接RFID識別芯片,還包括有一個早教語音信息存儲器,所述早教語音信息存儲器用以存儲所有教具的語音信息,RFID識別芯片讀取各類教具上的RFID標簽,RFID識別芯片對RFID標簽信息進行匹配識別,確定放置在機器人前的教具類型;還包括一個信號發(fā)射器,RFID識別芯片通過信號發(fā)射器輸送語音信號至智能機器人。2.如權(quán)利要求1所述的基于RFID技術(shù)的早教機器人識物系統(tǒng),其特征在于:所述智能機器人包括機器人控制主板、揚聲器、位移機構(gòu)、信號放大器以及信號接收器,所述位移機構(gòu)用于智能機器人的行走并通過機器人控制主板控制其形狀路線,揚聲器設(shè)置于機器人控制主板的輸出端,用于朗讀手持識別機傳輸過來的語音信息,信...

    【專利技術(shù)屬性】
    技術(shù)研發(fā)人員:林志堅
    申請(專利權(quán))人:深圳市樂源實業(yè)股份有限公司
    類型:發(fā)明
    國別省市:廣東,44

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