標槍投擲技術訓練裝置制造方法及圖紙

本實用新型專利技術涉及一種體育運動訓練器材，特別是涉及一種標槍投擲技術訓練裝置。包括底座、支架、配重機構、定滑輪組件、可調滑輪組件、鋼絲繩、手柄、皮筋、滑環、調節桿和調節桿座，在支架橫梁和底座之間固定有一對導軌，配重機構所含配重座安裝在成對導軌上，定滑輪組件通過滑輪架固定安裝在支架橫梁上，滑環套裝在調節桿上，并通過鎖緊機構固定，鋼絲繩的一端固定在配置機構所含配重座的耳環上，另一端依次繞過定滑輪組件所含定滑輪和可調滑輪組件所含可調滑輪后固定在手柄一側，手柄另一側設有皮筋，皮筋末端固定在滑環的耳環上。本實用新型專利技術可滿足投擲練習者不同身高和訓練負荷大小的要求，有助于練習者很好掌握標槍投擲最佳出手角度，有助于標槍投擲技術訓練科學、正規化，有助于提高標槍投擲運動成績。（*該技術在2024年保護過期，可自由使用*）

【技術實現步驟摘要】
標槍投擲技術訓練裝置
本技術涉及一種體育運動訓練器材，特別是涉及一種標槍投擲技術訓練裝置。
技術介紹
目前，標槍投擲訓練時大多采用的是仰臥頭后直臂拉拉杠鈴片、橡皮帶，單手擲實心球、鐵棒等進行模仿練習，練習者的手腕處向下作用的重力始終存在，練習過程中向上的抗重力肌群始終處于高度緊張的收縮狀態，使得整體肌肉疲勞較快，而參與專項力量的工作肌群難以達到最佳的訓練負荷，練習時出手角度的大小很隨意，訓練效果已不能很好滿足現代標槍投擲技術訓練的要求。
技術實現思路
本技術要解決的技術問題就是克服現有技術在標槍專項力量訓練參與專項力量的工作肌群難以達到最佳的訓練負荷和最佳出手角度的不足，而提供一種將速度、力量和出手角度等因素揉合在一起，消除手臂的額外負擔，促使標槍投擲訓練科學化、正規化，達到提高標槍投擲運動成績的作用的標槍投擲技術訓練裝置。為解決上述技術問題，本技術的技術方案為:一種標槍投擲技術訓練裝置，包括底座、支架、配重機構、定滑輪組件、可調滑輪組件、鋼絲繩、手柄、皮筋、滑環、調節桿和調節桿座，底座和調節桿座左右固定在地面上，支架固定安裝在底座左側，在支架橫梁和底座之間固定有平行設置的一對導軌，配重機構所含的配重座安裝在該成對導軌上，并且可沿導軌上下移動，定滑輪組件通過滑輪架固定安裝在支架橫梁上，可調滑輪組件安裝在底座右側，調節桿固定安裝在調節桿座上，滑環套裝在調節桿上，并通過鎖緊機構固定在調節桿上，鋼絲繩的一端固定在配置機構所含的配重座的耳環上，另一端依次繞過定滑輪組件所含的定滑輪和可調滑輪組件所含的可調滑輪后固定在手柄一側，手柄的另一側設有皮筋，皮筋的末端固定在滑環的耳環上。該裝置還包括安裝在手柄一側的攝像機和計算機，攝像機通過信號線與計算機相連。所述配重機構包括配重座、配重杠桿和杠鈴片，配重座的側面上水平設有通孔，配重杠桿穿過該通孔，在其兩個伸出端固定套裝有杠鈴片。在配重機構所含的配重座和底座之間設有緩沖件。所述緩沖件為緩沖彈簧或減震橡膠墊。所述可調滑輪組件包括可調滑輪、滑輪軸、軸承，滑輪軸通過螺母固定在孔槽立板上，孔槽立板上設有豎向的長圓孔，使得可調滑輪可沿孔槽立板上下位置可調。所述鎖緊機構包括緊定螺釘和定位螺母，緊定螺釘穿過滑環上的螺紋孔頂緊在調節桿上，且其外端通過定位螺母固定。所述調節桿座和底座均通過地腳螺栓與地面固連在一起。本技術技術方案的有益效果是:1、在結構上，本技術標槍投擲技術訓練裝置是根據運動生物力學、機械學、電子學的原理進行設計，以解決標槍專項力量訓練參與專項力量的工作肌群難以達到最佳的訓練負荷和最佳出手角度問題，該裝置將速度、力量和出手角度等因素揉合在一起，消除了手臂的額外負擔，促使標槍投擲訓練科學化、正規化，達到提高標槍投擲運動成績的作用。2、在結構上，本實用新所含的攝像機可以拍攝到練習者的練習過程，通過信號線與計算機相連，可顯示練習者的技術動作，有利于練習者錯誤動作的糾正；可調滑輪組件固定在孔槽立板上的孔槽內，上下位置可調，可滿足投擲練習者不同身高的要求，適用范圍廣；滑環可在調節桿上面的上下位置可調，即標槍投擲出手角度調節方便，使練習者一開始就能很好的掌握標槍投擲最佳出手角度，標槍投擲技術訓練正規。3、在結構上，本實用新所含的加重杠桿穿入配重座孔內，伸出的兩端可穿入杠鈴片，投擲訓練負荷的大小調節方便，可滿足不同練習者訓練負荷大小的需求；配重座落下的重量由圓柱螺旋彈簧減震緩沖，振動噪音小；該標槍投擲技術訓練裝置，通過地腳螺栓與地面固連在一起，安裝移動方便，安全穩定。4、綜上，本技術標槍投擲技術訓練裝置可滿足投擲練習者不同身高的要求，適用范圍廣，標槍投擲出手角度調節方便，有助于練習者很好掌握標槍投擲最佳出手角度，投擲訓練負荷的大小調節方便，可滿足不同練習者訓練負荷大小的需求，有助于標槍投擲技術訓練科學、正規化，有助于提高標槍投擲運動成績，而且振動噪音小，安裝移動方便，安全穩定，因此，非常適于推廣實施。【附圖說明】下面結合附圖對本技術的【具體實施方式】作進一步詳細的說明，其中:圖1為本技術標槍投擲技術訓練裝置的結構示意圖；圖中序號:1、底座；2、地腳螺栓；3、配重座；4、耳環；5、鋼絲繩；6、圓柱形導軌；7、支架；8、定滑輪；9、孔槽板；10、螺母；11、可調滑輪；12、手柄；13、皮筋；14、滑環；15、定位螺母；16、緊定螺釘；17、調節桿；18、地腳螺栓；19、調節桿座；20、攝像機；21、計算機；22、圓柱螺旋彈簧；23、配重杠桿。【具體實施方式】實施例一:參見圖1，圖中，本技術標槍投擲技術訓練裝置，包括底座1、地腳螺栓2、配重座3、耳環4、鋼絲繩5、圓柱形導軌6、支架7、定滑輪組件、孔槽板9、螺母10、可調滑輪組件、手柄12、皮筋13、滑環14、定位螺母15、緊定螺釘16、調節桿17、地腳螺栓18、調節桿座19、攝像機20、計算機21、圓柱螺旋彈簧22、配重杠桿23等組成。在底座I上加工有四個圓孔，通過地腳螺栓2與地面固連在一起；支架7由方鋼管焊接而成，連接固定在底座I上；定滑輪組件8固定在支架7的上橫梁上；圓柱形導軌6穿入圓柱螺旋彈簧22、配重座3后分別與底座1、支架7的上橫梁固定連接在一起，配重座3兩端為與圓柱形導軌6半徑相同的半圓形，可卡在兩圓柱形導軌6的內半圓上，可沿圓柱形導軌6上下靈活移動，配重座3上方連接有一耳環4，中間加工有一個圓孔，配重杠桿23可穿入配重座3的圓孔內，伸出的兩端可穿入杠鈴片，以便調節投擲訓練負荷的大小；鋼絲繩5的一端與配重座3上的耳環4連接后分別繞到定滑輪組件所含的定滑輪8和可調滑輪組件所含的可調滑輪11上；可調滑輪11通過螺母10固連在孔槽立板9上，孔槽立板上9上加工有一扁圓孔，使得可調滑輪11在孔槽立板9上的上下位置可調；鋼絲繩5的另一端連接有手柄12，手柄12通過皮筋13與滑環14上的耳環相連；滑環14套裝在調節桿17上，通過定位螺母15、緊定螺釘16可固定在調節桿17上，擰松定位螺母15、緊定螺釘16，滑環14可在調節桿17上移動，以便調節帶手柄12 —端鋼絲繩5相對地面的角度；調節桿17連接在調節桿座19上，調節桿座19上加工有兩個圓孔，通過地腳螺栓18可將調節桿座19與地面固連在一起；攝像機20安放在練習者一側，可以拍攝到練習者的練習過程，攝像機20通過信號線與計算機21相連，可顯示練習者的技術動作。本技術的使用過程大致如下:練習者練習前，根據練習者的身高，擰松螺母，改變可調滑輪在孔槽立板上孔槽內的上下位置，以滿足投擲練習者不同身高的要求；擰松定位螺母、緊定螺釘，改變滑環在調節桿上的位置，以便調節帶手柄一端鋼絲繩相對地面的角度(即標槍投擲出手角度)。當練習者手握手柄進行練習時，通過手柄拉動鋼絲繩，鋼絲繩在上滑輪和下滑輪上滑轉，通過配重杠桿上安裝杠鈴片的多少來調整練習者訓練負荷的大小，練習者的技術動作由計算機進行顯示，配重座落下的重量由圓柱螺旋彈簧減震緩沖。以上所述僅為本技術示意性的【具體實施方式】，并非用以限定本技術的范圍，任何本領域的技術人員在不脫離本技術構思和原則的前提下所做出的等同變化與修改，均應屬于本技術保護的范圍。本文檔來自技高網...

【技術保護點】
一種標槍投擲技術訓練裝置，其特征是：包括底座、支架、配重機構、定滑輪組件、可調滑輪組件、鋼絲繩、手柄、皮筋、滑環、調節桿和調節桿座，底座和調節桿座左右固定在地面上，支架固定安裝在底座左側，在支架橫梁和底座之間固定有平行設置的一對導軌，配重機構所含的配重座安裝在該成對導軌上，并且可沿導軌上下移動，定滑輪組件通過滑輪架固定安裝在支架橫梁上，可調滑輪組件安裝在底座右側，調節桿固定安裝在調節桿座上，滑環套裝在調節桿上，并通過鎖緊機構固定在調節桿上，鋼絲繩的一端固定在配置機構所含的配重座的耳環上，另一端依次繞過定滑輪組件所含的定滑輪和可調滑輪組件所含的可調滑輪后固定在手柄一側，手柄的另一側設有皮筋，皮筋的末端固定在滑環的耳環上。

【技術特征摘要】
1.一種標槍投擲技術訓練裝置，其特征是:包括底座、支架、配重機構、定滑輪組件、可調滑輪組件、鋼絲繩、手柄、皮筋、滑環、調節桿和調節桿座，底座和調節桿座左右固定在地面上，支架固定安裝在底座左側，在支架橫梁和底座之間固定有平行設置的一對導軌，配重機構所含的配重座安裝在該成對導軌上，并且可沿導軌上下移動，定滑輪組件通過滑輪架固定安裝在支架橫梁上，可調滑輪組件安裝在底座右側，調節桿固定安裝在調節桿座上，滑環套裝在調節桿上，并通過鎖緊機構固定在調節桿上，鋼絲繩的一端固定在配置機構所含的配重座的耳環上，另一端依次繞過定滑輪組件所含的定滑輪和可調滑輪組件所含的可調滑輪后固定在手柄一側，手柄的另一側設有皮筋，皮筋的末端固定在滑環的耳環上。2.根據權利要求1所述的標槍投擲技術訓練裝置，其特征是:該裝置還包括安裝在手柄一側的攝像機和計算機，其中攝像機通過信號線與計算機相連。3.根據權利要求1或2所述的標槍投擲技術訓練...

【專利技術屬性】
技術研發人員：問紹飛，徐磊，王羅景，孫飛，王瑩，李玲，
申請(專利權)人：鹽城師范學院，問紹飛，徐磊，王羅景，孫飛，王瑩，李玲，
類型：新型
國別省市：江蘇;32