【技術實現步驟摘要】
本技術涉及一種課桌，特別是一種工程繪圖課桌。
技術介紹
目前，學生們在繪制工程圖的時候，一般是將繪圖板放置在課桌，然后在繪圖板上繪圖，在繪圖的過程中，還要用丁字尺或者三角尺測量長度，因而繪圖程序繁瑣，繪圖效率低。
技術實現思路
本技術要解決的問題是:提供一種結構簡單、能提高工程圖繪制效率的工程繪圖課桌。為了解決上述技術問題，本技術的工程制圖課桌，包括桌面、固定在桌面下方的桌腿，所述桌腿之間設 有橫梁，所述桌面為長方形，所述桌面的四條邊上均設有長度刻度，所述桌面的一側還設有一個儲物盒。本技術取得的有益效果是:(I)結構簡單；(2)桌面為長方形，桌面的四條邊上均設有長度刻度，因而可以在桌面上繪制工程圖，同時，在繪制工程圖的過程中，由于桌面的四條邊上均設有長度刻度，因而很多尺寸都可以直接讀取，降低了繪圖的工作量，提高了繪圖效率；(3)桌面的一側設有儲物盒，方便放置各種繪圖文具。附圖說明圖1是本技術的結構示意圖。圖中:1、桌面，2、長度刻度，3、橫梁，4、桌腿，5、儲物盒。具體實施方式如圖1所示，本技術的工程制圖課桌，包括桌面1、固定在桌面I下方的桌腿4，所述桌腿4之間設有橫梁3，所述桌面I為長方形，所述桌面I的四條邊上均設有長度刻度2，所述桌面I的一側還設有一個儲物盒5。本技術的工程制圖課桌，結構簡單，桌面I為長方形，桌面I的四條邊上均設有長度刻度2，因而可以在桌面I上繪制工程圖，同時在繪制工程圖的過程中，由于桌面I的四條邊上均設有長度刻度2，因而很多尺寸都可以直接讀取，降低了繪圖的工作量，提高了繪圖效率。另外，桌面I的一側設有儲物盒5，方便放置各種繪圖文具。權利...
【技術保護點】
一種工程制圖課桌，包括桌面(1)、固定在桌面(1)下方的桌腿(4)，所述桌腿(4)之間設有橫梁(3)，其特征在于：所述桌面(1)為長方形，所述桌面(1)的四條邊上均設有長度刻度(2)，所述桌面(1)的一側還設有一個儲物盒(5)。
【技術特征摘要】
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