單跨框架結(jié)構(gòu)教室組合墻板式快速加固構(gòu)造制造技術(shù)

本實用新型專利技術(shù)公開了一種單跨框架結(jié)構(gòu)教室組合墻板式快速加固構(gòu)造，組合墻板(15)布置在原結(jié)構(gòu)柱(14)端，每側(cè)寬度為2m，縱向間距不超過24m，組合墻板內(nèi)設(shè)置預(yù)埋件，原結(jié)構(gòu)設(shè)置后錨固件，經(jīng)由兩者間的有效連接實現(xiàn)組合墻板與原結(jié)構(gòu)的可靠連接。大大縮短加固工期。對原結(jié)構(gòu)的干擾小。增加結(jié)構(gòu)冗余度。減少原結(jié)構(gòu)加固量。本實用新型專利技術(shù)加固后，減輕了原框架梁、柱的負擔，避免了對梁、柱大面積的加固。（*該技術(shù)在2022年保護過期，可自由使用*）

【技術(shù)實現(xiàn)步驟摘要】

本技術(shù)涉及一種加固的構(gòu)造及設(shè)計方法，尤其是一種采用新型組合墻板對框架結(jié)構(gòu)教室進行快速加固的構(gòu)造，屬于加固

技術(shù)介紹
單跨框架結(jié)構(gòu)由于缺乏多道抗震防線，結(jié)構(gòu)冗余度低，《抗震鑒定標準》(GB50023-2009)中對單跨框架應(yīng)用于學(xué)校的重點設(shè)防類建筑有明確的限制。同時全國中小學(xué)校舍安全工程正全面展開，單跨框架帶懸挑走廊是教學(xué)樓常見的結(jié)構(gòu)形式，因此大量單跨框架結(jié)構(gòu)教室急需進行抗震加固。目前加固技術(shù)中，單跨框架結(jié)構(gòu)采用最多的是增設(shè)抗震墻、抗震支撐加固方法；但是這兩種方法需要在施工現(xiàn)場綁扎鋼筋、拆除填充墻、開挖基礎(chǔ)、澆筑混凝土等，加固施工工期較長，造價較高。為保證學(xué)校的正常教學(xué)秩序，加固工程只能利用暑假兩個月的時間進行施工，工期非常緊張，因此亟待開發(fā)單跨框架結(jié)構(gòu)教室快速抗震加固新技術(shù)。新型組合墻板表面采用薄壁鋼做面板，內(nèi)部填充泡沫混凝土，工業(yè)化程度高，能兼顧承載力和圍護性能，在新建建筑中有良好的應(yīng)用前景。但是在加固工程中，由于施工面狹小、組合墻板定位困難等原因，未見有類似應(yīng)用。故解決上述問題，開發(fā)合理的構(gòu)造形式和可靠的設(shè)計方法來實現(xiàn)組合墻板加固技術(shù)，則會給單跨框架結(jié)構(gòu)教學(xué)樓加固工程帶來技術(shù)上的重大技術(shù)改進。
技術(shù)實現(xiàn)思路
本技術(shù)的目的在于針對單跨框架結(jié)構(gòu)教室量大面廣的加固需求以及加固方法施工存在的局限性，提出一種組合墻板實現(xiàn)快速加固的節(jié)點構(gòu)造和設(shè)計方法。本技術(shù)的技術(shù)方案如下:—種單跨框架結(jié)構(gòu)教室組合墻板式快速加固構(gòu)造，組合墻板(15)布置在原結(jié)構(gòu)柱(14)端，每側(cè)寬度為2m，縱向間距不超過24m，組合墻板內(nèi)設(shè)置預(yù)埋件，原結(jié)構(gòu)設(shè)置后錨固件，預(yù)埋件與后錨固件固定連接。所述的單跨框架結(jié)構(gòu)教室組合墻板式快速加固構(gòu)造，組合墻板(15)上端與原結(jié)構(gòu)梁(13)連接，下端與原結(jié)構(gòu)樓板(12)連接。所述的單跨框架結(jié)構(gòu)教室組合墻板式快速加固構(gòu)造，具體構(gòu)造方法為:現(xiàn)場采用植筋的方式，將第一后錨固件(4)、第二后錨固件(5)的錨筋植入原結(jié)構(gòu)，根據(jù)原結(jié)構(gòu)墻體(16)與原結(jié)構(gòu)梁(13)的厚度差，精確定位組合墻板(15)，使組合墻板(15)上端凸起緊貼原結(jié)構(gòu)梁(13)上的第二后錨固件(5)的錨板，采用焊接方式固定組合墻板(15)底端的第二預(yù)埋件(2)與第一后錨固件(4)，再采用焊接搭接的方式固定頂端的第三預(yù)埋件(3)與第二后錨固件(5)。所述的單跨框架結(jié)構(gòu)教室組合墻板式快速加固構(gòu)造，在原結(jié)構(gòu)柱(14)與橫向的原結(jié)構(gòu)墻體(16)軸線對齊時，先將第三后錨固件(6)與原結(jié)構(gòu)柱(14)錨固，鑿穿原結(jié)構(gòu)柱(14)與原結(jié)構(gòu)墻體(16)接觸部位，第三后錨固件(6)的錨板與原結(jié)構(gòu)柱(14)表面平齊；第一連接件(8)斷面為L形，用第四后錨固件(7)的錨筋穿透第一連接件(8)，將第一連接件(8)植入原結(jié)構(gòu)柱(14)，第一連接件(8)的端部與第四后錨固件(7)焊接固定；組合墻板(15)側(cè)端的第二預(yù)埋件(2)與第一連接件(8)焊接連接。所述的單跨框架結(jié)構(gòu)教室組合墻板式快速加固構(gòu)造，原結(jié)構(gòu)柱(14)與橫向原結(jié)構(gòu)墻體(16)平齊時，先將第三后錨固件(6)與原結(jié)構(gòu)柱(14)錨固，鑿穿原結(jié)構(gòu)柱(14)與縱向原結(jié)構(gòu)墻體(16)接觸部位，錨板與原結(jié)構(gòu)柱(14)表面平齊；所述的第二連接件(9)包括一長板和一矩形筒，截面形狀為“P”型，第二連接件(9)的長板伸入原結(jié)構(gòu)柱(14)與橫向原結(jié)構(gòu)填充墻體(16)連接處，矩形筒一側(cè)通過錨筋穿透用第四后錨固件(7)植入原結(jié)構(gòu)柱(14)，第二連接件(9)的矩形筒與第四后錨固件(7)焊接固定；第二連接件(9)與組合墻板(15)側(cè)端的第二預(yù)埋件(2)焊接連接。所述的單跨框架結(jié)構(gòu)教室組合墻板式快速加固構(gòu)造，原結(jié)構(gòu)柱(14)與橫向原結(jié)構(gòu)墻體(16)軸線對齊，與縱向原結(jié)構(gòu)墻體(16)內(nèi)表面平齊時，先將第三后錨固件(6)與原結(jié)構(gòu)柱(14)錨固，鑿穿原結(jié)構(gòu)柱(14)與原結(jié)構(gòu)墻體(16)接觸部位，錨板與原結(jié)構(gòu)柱(14)表面平齊；第三連接件(10)采用T形連接件，一側(cè)伸入原結(jié)構(gòu)柱(14)與縱向原結(jié)構(gòu)墻體(16)連接處，一側(cè)錨筋穿透第四后錨固件(7)植入原結(jié)構(gòu)柱(14)，第三連接件(10)的端部與第四后錨固件(7)焊接固定，另一側(cè)與組合墻板(15)側(cè)端的第二預(yù)埋件(2)焊接連接。所述的單跨框架結(jié)構(gòu)教室組合墻板式快速加固構(gòu)造，組合墻板(15)之間增設(shè)箱型鋼梁(11)，箱型鋼梁(11)與原結(jié)構(gòu)墻體(16)接觸處通過錨筋穿透固定，箱型鋼梁(11)的兩端與組合墻板(15)通過第三預(yù)埋件(3)焊接連接。采用上述技術(shù)方案的有益效果是:1、大大縮短加固工期。本技術(shù)的組合墻板工廠預(yù)制，現(xiàn)場快速裝配，替代了現(xiàn)有加固技術(shù)現(xiàn)場綁扎鋼筋、拆除填充墻、澆筑混凝土等工序，且施工過程中無需養(yǎng)護，環(huán)環(huán)相扣，可以實現(xiàn)單跨框架結(jié)構(gòu)教室的快速加固。2、對原結(jié)構(gòu)的干擾小。本技術(shù)的施工過程無需開挖基礎(chǔ)，不影響建筑外立面。3、增加結(jié)構(gòu)冗余度。本技術(shù)改變了原結(jié)構(gòu)體系，從概念設(shè)計的角度改善結(jié)構(gòu)抗震能力，有效克服原單跨框架結(jié)構(gòu)體系的缺陷。4、減少原結(jié)構(gòu)加固量。本技術(shù)加固后，減輕了原框架梁、柱的負擔，避免了對梁、柱大面積的加固。附圖說明圖1為單跨框架結(jié)構(gòu)教室采用本技術(shù)加固后的標準層以及頂層節(jié)點豎向剖面圖；圖2為單跨框架結(jié)構(gòu)教室采用本技術(shù)加固后的底層柱端節(jié)點橫向剖面圖；圖2-1、2-2、2-3分別為3種典型節(jié)點的具體實施方式，2-1為原結(jié)構(gòu)柱14與橫向的原結(jié)構(gòu)墻體16軸線對齊'2-2為原結(jié)構(gòu)柱14與橫向原結(jié)構(gòu)墻體16平齊；2-3為原結(jié)構(gòu)柱14與橫向原結(jié)構(gòu)墻體16軸線對齊，與縱向原結(jié)構(gòu)墻體16內(nèi)表面平齊；圖3為單跨框架結(jié)構(gòu)教室采用本技術(shù)加固后的底層板間節(jié)點橫向剖面3-1為橫向剖面圖，3-2為豎向剖面圖；圖中:2第二預(yù)埋件、3第三預(yù)埋件；4第一后錨固件、5第二后錨固件、6第三后錨固件第四后錨固件；8第一連接件；9第二連接件；10第三連接件；11箱型鋼梁；12原結(jié)構(gòu)樓板；13原結(jié)構(gòu)梁；14原結(jié)構(gòu)柱；15組合墻板；16原結(jié)構(gòu)墻體；具體實施方式以下結(jié)合具體實施例，對本技術(shù)進行詳細說明。組合墻板(市售的薄壁鋼-泡沫混凝土組合墻板15和預(yù)埋件(第二預(yù)埋件2、第三預(yù)埋件3)在工廠制成，組合墻板15布置在原結(jié)構(gòu)柱14端，每側(cè)寬度為2m，縱向間距不超過 2 4m ο圖1為單跨框架結(jié)構(gòu)教室采用本技術(shù)加固后的標準層以及頂層節(jié)點豎向剖面圖，組合墻板15上端與原結(jié)構(gòu)梁13連接，下端與原結(jié)構(gòu)樓板12連接。現(xiàn)場采用植筋的方式，將第一后錨固件4、第二后錨固件5的錨筋植入原結(jié)構(gòu)，根據(jù)原結(jié)構(gòu)墻體16與原結(jié)構(gòu)梁13的厚度差，精確定位組合墻板15，使組合墻板15上端凸起緊貼原結(jié)構(gòu)梁13上的第二后錨固件5的錨板，采用焊接方式固定組合墻板15底端的第二預(yù)埋件2與第一后錨固件4，在采用焊接搭接的方式固定頂端的第三預(yù)埋件3與第二后錨固件5，考慮到施工存在的誤差，兩者預(yù)留10-30mm的搭接長度，第三預(yù)埋件3端部切口，坡口焊，確保施焊空間和施焊質(zhì)量。安裝完畢后將固定節(jié)點處灌漿填實。圖2為單跨框架結(jié)構(gòu)教室采用本技術(shù)加固后的底層柱端節(jié)點橫向剖面圖，根據(jù)原結(jié)構(gòu)柱14與原結(jié)構(gòu)墻體16不同的對齊方式，靈活采用不同的埋件形式連接。本技術(shù)給出了 3種典型情況節(jié)點的實施方式。圖2-1，本技術(shù)的第一本文檔來自技高網(wǎng)...

【技術(shù)保護點】
一種單跨框架結(jié)構(gòu)教室組合墻板式快速加固構(gòu)造，其特征在于：組合墻板(15)布置在原結(jié)構(gòu)柱(14)端，每側(cè)寬度為2m，縱向間距不超過24m，組合墻板內(nèi)設(shè)置預(yù)埋件，原結(jié)構(gòu)設(shè)置后錨固件，預(yù)埋件與后錨固件固定連接。

【技術(shù)特征摘要】
1.一種單跨框架結(jié)構(gòu)教室組合墻板式快速加固構(gòu)造，其特征在于:組合墻板(15)布置在原結(jié)構(gòu)柱(14)端，每側(cè)寬度為2m，縱向間距不超過24m，組合墻板內(nèi)設(shè)置預(yù)埋件，原結(jié)構(gòu)設(shè)置后錨固件，預(yù)埋件與后錨固件固定連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的單跨框架結(jié)構(gòu)教室組合墻板式快速加固構(gòu)造，其特征在于:組合墻板(15)上端...

【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：董軍，華剛，章金旭，顧忠興，
申請(專利權(quán))人：南京工業(yè)大學(xué)，
類型：實用新型
國別省市：