【技術(shù)實現(xiàn)步驟摘要】
本技術(shù)涉及一種文具，特別是一種書立。
技術(shù)介紹
書立是學(xué)生課桌上最常用的文具之一，傳統(tǒng)的書立由兩片相互垂直的立板和底板構(gòu)成，穩(wěn)固性差易倒伏，并且功能單一只具有夾持書本的功能，因此不能滿足學(xué)生的需要。
技術(shù)實現(xiàn)思路
本技術(shù)要解決的技術(shù)問題是:克服傳統(tǒng)書立的不足，提供一種穩(wěn)固性強并且功能多樣的新型書立。為實現(xiàn)上述技術(shù)問題，本技術(shù)采用的技術(shù)方案是:—種新型書立，包括立板和底板，立板垂直于底板，在立板的外側(cè)設(shè)有一個方形筆筒，筆筒與立板的外側(cè)面及底板的上表面固定在一起，筆筒設(shè)有一個向外下方傾斜的楔形開口 ；筆筒的后側(cè)壁上鑲嵌一個LED照明燈泡及其控制開關(guān)，LED照明燈泡由位于筆筒內(nèi)的電池供電。采用上述技術(shù)方案后，本技術(shù)的有益效果是:由于本新型書立立板的外面設(shè)有筆筒，筆筒與立板與底板固定在一起，不但能儲放筆尺等文具，而且還能起到穩(wěn)固書立的作用，同時筆筒后側(cè)壁上的LED照明燈泡在停電時能提供照明作用，增加了書立的功能，具有較強的實用性。以下結(jié)合附圖和具體實施方式對本技術(shù)作進一步詳細說明:附附圖說明圖1為本新型書立一個實施例的結(jié)構(gòu)示意圖。具體實施方式如圖1所示:一種新型書立，包括立板I和底板2，立板I垂直于底板2，在立板I的外側(cè)設(shè)有一個方形筆筒3，筆筒3與立板I的外側(cè)面及底板2的上表面固定在一起，筆筒3設(shè)有一個向外下方傾斜的楔形開口 4 ;筆筒3的后側(cè)壁上鑲嵌一個LED照明燈泡5及其控制開關(guān)6，LED照明燈泡5由位于筆筒3內(nèi)的電池供電。在使用本新型書立的過程中，把書本夾放在書立的兩片立板I之間，把筆尺等一些常用的文具插放在筆筒3內(nèi)，這樣由于筆筒3的支撐加固作用，從而增加了整...
【技術(shù)保護點】
一種新型書立，包括立板(1)和底板(2)，立板(1)垂直于底板(2)，其特征在于：在立板(1)的外側(cè)設(shè)有一個方形筆筒(3)，筆筒(3)與立板(1)的外側(cè)面及底板(2)的上表面固定在一起，筆筒(3)設(shè)有一個向外下方傾斜的楔形開口(4)；筆筒(3)的后側(cè)壁上鑲嵌一個LED照明燈泡(5)及其控制開關(guān)(6)，LED照明燈泡(5)由位于筆筒(3)內(nèi)的電池供電。
【技術(shù)特征摘要】
【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：姜洪瑞，
申請(專利權(quán))人：姜洪瑞，
類型：實用新型
國別省市：
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