【技術實現(xiàn)步驟摘要】
多角度斜面研究器
本專利技術是一種專門研究斜面的省力特性、機械效率、以及斜面表面摩擦特性的儀 器裝置，應用于小學、初中、以及高中科學領域的斜面特性的研究，尤其是能夠從多個角度 來研究同一個問題(如研究斜面的省力情況)，也可以應用于數(shù)學領域的角的相關研究。
技術介紹
目前，公知的斜面就是用一塊平木板一端墊高使之成為斜坡狀。當研究斜面的省 力特性、機械效率等物理性質時，在測量斜面要素時，實驗者需借助直尺、量角器等輔助器 材，給實驗者帶來許多困難，容易造成實驗數(shù)據(jù)的較大偏差。
技術實現(xiàn)思路
為了克服現(xiàn)有斜面儀器的不足，本專利技術提供了一種專門研究斜面性質的儀器裝 置——多角度斜面研究器，該多角度斜面研究器不僅能夠直接測量斜面的傾角、斜面的長 和斜面的高等斜面要素，還能夠直觀演示為什么使用斜面提升重物省力。本專利技術解決其技術問題所采用的技術方案是在一塊70厘米長的平直木板的20 厘米處斷開，在斷口處加裝定角鎖位器，使之成為折疊斜面，既可以加長斜面，又可以讀出 斜面的傾角；在20厘米平木板的背面加裝高度調節(jié)器，在50厘米平木板的背面加裝滑道， 安裝游標小車，可以改變應用斜面的長度；在正面加裝可調節(jié)高度的定滑輪，使拉力的方 向始終與斜面平行；另外，加裝提升讀數(shù)器，可以快捷的的讀出斜面的高度；加裝斜面讀角 器，可以讀出斜面的傾角，還可以通過斜面讀角器的小面板——重力分解器，知道使用斜面 這一簡單機械為什么省力。本專利技術的有益效果是，在研究使用斜面的省力情況時，可以通過研究斜面的長度、 高度等明變因素對使用斜面這一簡單機械的省力情況的影響，也可以通過研究斜面的傾角 這一隱...
【技術保護點】
多角度斜面研究器，在鐵架臺上將中心桿兒、斜面讀角器（包括刻度盤、旋轉指針）、旋轉桿兒、提升尺順次組裝后，再將加裝定角鎖位器、滑道、游標小車等后的平木板安裝到提升尺上，其特征是：斜面的一端通過提升尺與旋轉桿兒同斜面讀角器連接起來，另一端通過斜面底部的高度調節(jié)器與實驗臺水平接觸。
【技術特征摘要】
1.多角度斜面研究器，在鐵架臺上將中心桿兒、斜面讀角器(包括刻度盤、旋轉指針)、旋轉桿兒、提升尺順次組裝后，再將加裝定角鎖位器、滑道、游標小車等后的平木板安裝到提升尺上，其特征是斜面的一端通過提升尺與旋轉桿兒同斜面讀角器連接起來，另一端通過斜面底部的高度調節(jié)器與實驗臺水平接觸。2.根據(jù)權利要求1所述的多角度斜面研究器，其特征是提升尺與斜面軟連接(提升尺不與斜面游標小車垂直鎖定)，通過上提提升尺，可以形成同一長度，不同高度的斜面。3.根據(jù)權利要求1所述的多角度斜面研究器，其特征是提升尺與斜面軟連接(提升尺不與游標小車垂直鎖定)，然后上提提升尺到一定高度并鎖定，通過移動游標小車，可以形...
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