英文拼讀方法及英文拼讀輪技術(shù)

本發(fā)明專利技術(shù)公開了一種英文拼讀方法，該方法包括：預(yù)先將英文字母分為多個讀音單元，所述讀音單元包括161個常用獨立聲母，6個單韻母，146個基礎(chǔ)復(fù)合韻母和13個輔音音節(jié)；將每個所述讀音單元并分別對應(yīng)一個英語拼音的讀音；將需要拼讀的英文單詞按照所述劃分出的獨立聲母、單韻母、復(fù)合韻母和輔音音節(jié)，劃分成讀音單元；按照每個所述讀音單元對應(yīng)的英語拼音讀音，拼讀出所述英文單詞。本發(fā)明專利技術(shù)還公開了一種英文拼讀輪，該英文拼讀方法能夠提高可以進行拼讀的英文單詞的數(shù)量，該英文拼讀輪能夠輔助用戶掌握本發(fā)明專利技術(shù)的拼讀方法。

【技術(shù)實現(xiàn)步驟摘要】

本專利技術(shù)涉及語言應(yīng)用
，特別涉及一種英文拼讀方法及英文拼讀輪。
技術(shù)介紹
英文的拼讀是國人掌握英語的一大障礙，由于中文與英文之間的巨大差別，使得國人對于英文單詞的拼讀十分困難，很難簡易掌握英文的讀音和拼寫。現(xiàn)有的一種幫助國人快速掌握英文拼讀的方法如中國專利號為ZL00100807. 2專利文件中記載，通過將英文字母劃分為44個音，其中元音18個，輔音26個，將這44個音與中文漢語拼音進行對應(yīng)，只要掌握了這44個音的讀音，對于英文單詞中可以通過元音和輔 音組合的單詞，通過劃分出的元音和輔音進行組合，即可拼讀出英文單音節(jié)詞的正確的發(fā)曰 但是，對該方法來說，有很多單詞是無法使用該方法拼讀的，即其單詞劃分方法只能夠用于那些可以通過元音和輔音組合成的可組合音單音節(jié)單詞，對于那些無法通過該方法劃分出來的元音和輔音組合成的不可組合音，如所有的多音節(jié)單詞，例如China，computer, internationalization 等則該方法無效。
技術(shù)實現(xiàn)思路
本專利技術(shù)提供了一種英文拼讀方法及英文拼讀輪，能夠提高可以進行拼讀的英文單詞的數(shù)量。為達上述目的，本專利技術(shù)的技術(shù)方案具體是這樣實現(xiàn)的一種英文拼讀方法，該方法包括預(yù)先將英文字母分為多個讀音單元，所述讀音單元包括161個常用獨立聲母，6個單韻母，146個基礎(chǔ)復(fù)合韻母和13個輔音音節(jié)；將每個所述讀音單元并分別對應(yīng)一個英語拼音的讀音；將需要拼讀的英文單詞按照所述劃分出的獨立聲母、單韻母、基礎(chǔ)復(fù)合韻母和輔音音節(jié)，劃分成讀音單元；按照每個所述讀音單元對應(yīng)的英語拼音讀音，拼讀出所述英文單詞。優(yōu)選地，所述預(yù)先將英文字母分為多個讀音單元，進一步包括根據(jù)所述韻母發(fā)音的重、弱讀特性，將所述161個常用獨立聲母分成5類，將所述146個基礎(chǔ)復(fù)合韻母再衍生出957個常用衍生復(fù)合韻母；再將這些英語復(fù)合韻母根據(jù)結(jié)構(gòu)和發(fā)音特點分成28類，并對應(yīng)不同的重讀和弱讀發(fā)音。—種英文拼讀輪，包括外殼及與所述外殼連接的內(nèi)輪組；所述內(nèi)輪組包括多個通過轉(zhuǎn)軸依次相連的同軸轉(zhuǎn)輪；所述同軸轉(zhuǎn)輪的圓周面上設(shè)有用于標(biāo)識所述讀音單元的標(biāo)識層。優(yōu)選地,所述外殼包括外殼主體和外殼蓋；所述外殼主體上開有字母顯示窗和轉(zhuǎn)動開口，外殼主體及外殼蓋上均設(shè)有輪軸連接件；所述外殼蓋上還設(shè)有缺口。優(yōu)選地，所述同軸轉(zhuǎn)輪包括至少一個，在圓周面上設(shè)置有用于標(biāo)識所述獨立聲母的標(biāo)識層的聲母輪；至少一個，在圓周面上設(shè)置有用于標(biāo)識所述單韻母，及所述基礎(chǔ)復(fù)合韻母的標(biāo)識層的韻母輪；至少一個，在圓周面上設(shè)置有用于標(biāo)識所述輔音音節(jié)用字母的標(biāo)識層的多音節(jié)輪。優(yōu)選地，所述至少一個聲母輪包括兩個轉(zhuǎn)軸依次相連的聲母輪。優(yōu)選地，所述至少一個韻母輪包括一個韻母輪。優(yōu)選地，所述至少一個多音節(jié)字母輪包括33個轉(zhuǎn)軸依次相連的多音節(jié)字母輪。優(yōu)選地，所述同軸轉(zhuǎn)輪還包括10個備用輪。優(yōu)選地，所述多個通過轉(zhuǎn)軸依次相連的同軸轉(zhuǎn)輪，包括從左至右，轉(zhuǎn)軸依次相連的第一聲母輪、第二聲母輪、韻母輪、第一多音節(jié)字母輪、第二多音節(jié)字母輪、31個第三多音節(jié)字母輪。由上述技術(shù)方案可見，本專利技術(shù)的這種英文拼讀方法，將英文字母劃分為161個常用獨立聲母，6個單韻母，146個基礎(chǔ)復(fù)合韻母和13個輔音音節(jié)，然后將需要拼讀的英文單詞按照所述劃分出的獨立聲母、單韻母、基礎(chǔ)復(fù)合韻母和輔音音節(jié)，劃分成讀音單元，按照每個所述讀音單元對應(yīng)的讀音，即可實現(xiàn)英文單詞的正確拼讀。通過本專利技術(shù)的英文拼讀方法，相比現(xiàn)有的拼讀方法，本專利技術(shù)充分考慮了多音節(jié)單詞的特殊性和其讀音的客觀規(guī)律，對于讀音的劃分更加詳細更加科學(xué)，因此能夠拼讀出更多的英文單詞。進一步地，本專利技術(shù)又根據(jù)韻母發(fā)音的重、弱讀特性，將161個常用獨立聲母分成5類，將146個基礎(chǔ)復(fù)合韻母衍生出單詞中常用957個衍生韻母；再將這些復(fù)合韻母根據(jù)結(jié)構(gòu)和發(fā)音特點分成28類，并對應(yīng)不同的重讀和弱讀發(fā)音；標(biāo)注了全部輔音音節(jié)的發(fā)音；進而可以拼讀出英語字典中所有的多音節(jié)單詞。另外，本專利技術(shù)提供的英文拼讀輪，外殼及與所述外殼連接的內(nèi)輪組；所述內(nèi)輪組包括多個轉(zhuǎn)軸依次相連的同軸轉(zhuǎn)輪；所述同軸轉(zhuǎn)輪的圓周面上設(shè)有用于標(biāo)識所述讀音單元的標(biāo)識層，通過旋轉(zhuǎn)該英文拼讀輪中的同軸轉(zhuǎn)輪，即可找到需要的讀音單元，將多個同軸轉(zhuǎn)輪旋轉(zhuǎn)到適當(dāng)?shù)奈恢茫纯善醋x出需要拼讀的英文單詞。相比現(xiàn)有的英文拼讀輪，能夠拼讀出更多的英文單詞。附圖說明圖1為本專利技術(shù)實施例的英文拼讀方法流程圖。圖2為本專利技術(shù)實施例的英文拼讀輪的結(jié)構(gòu)示意圖。圖3為本專利技術(shù)實施例的英文拼讀輪的外殼的結(jié)構(gòu)示意圖。圖4為本專利技術(shù)實施例的英文拼讀輪的內(nèi)輪組的結(jié)構(gòu)示意圖。具體實施例方式為使本專利技術(shù)的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點更加清楚明白，以下參照附圖并舉實施例，對本專利技術(shù)進一步詳細說明。本專利技術(shù)將英語的拼讀方法是將英文單詞的拼讀系統(tǒng)劃分成獨立的聲母和韻母兩部分，這兩部分都是采用中文拼音的相同讀音，在實施操作中，先學(xué)習(xí)獨立聲母和韻母的認讀。在認識韻母的認讀過程中，先要認讀這些韻母的重讀發(fā)音，再認識韻母的非重讀發(fā)音和輔音音節(jié)的發(fā)音。然后將聲母與韻母的重讀音拼音在一起就可以拼讀出英語的全部重讀音節(jié)和單音節(jié)詞；將聲母與韻母的非重讀音拼音在一起就可以拼讀出英語的全部非重讀音節(jié)；將重讀音節(jié)，弱讀音節(jié)或/和輔音音節(jié)拼音在一起，就可以拼讀出英語字典中全部的英語多音節(jié)詞。其中本專利技術(shù)的英文拼讀方法實施例如圖1所示，包括如下步驟步驟101、預(yù)先將英文字母分為多個讀音單元，所述讀音單元包括161個常用獨立聲母，6個單韻母，146個基礎(chǔ)復(fù)合韻母和13個輔音音節(jié)；步驟102、將每個所述讀音單元并分別對應(yīng)一個英語拼音的讀音；步驟103、將需要拼讀的英文單詞按照所述劃分出的獨立聲母、單韻母、基礎(chǔ)復(fù)合韻母和輔音音節(jié)，劃分成讀音單元；步驟104、按照每個所述讀音單元對應(yīng)的漢語拼音讀音，拼讀出所述英文單詞。較佳地，為了進一步實現(xiàn)所有英文單詞的拼讀，所述預(yù)先將英文字母分為多個讀音單元的步驟，可以進一步包括如下步驟根據(jù)所述韻母發(fā)音的重、弱讀特性，將所述161個常用獨立聲母分成5類，第一類是二i 個輔音字母形成的單聲母(Single)；第二類是將單聲母隨機的拼讀在一起形成的雙聲母(2-letters)；第三類是將單聲母與雙聲母拼讀在一起形成三聲母(3-letters)；第四類是將兩個、三個或四個聲母拼合在一起發(fā)一個音的形成合音聲母(Digraph)；第五類是將單聲母與合音聲母拼讀在一起形成復(fù)合聲母(Compound)。將所述146個基礎(chǔ)復(fù)合韻母再衍生出957個常用衍生韻母；再將這些全部復(fù)合韻母根據(jù)結(jié)構(gòu)和發(fā)音特點分成28類，并對應(yīng)不同的重讀和弱讀發(fā)音。將上述聲母與韻母組合，即可直接拼讀出英語單詞的全部元音音節(jié)；將上述13個固定的輔音音節(jié)的發(fā)音以及韻母弱讀發(fā)音，即可進一步提高可以拼讀的英文單詞數(shù)量。另外，再將音節(jié)的重讀音和/或弱讀音以及輔音音節(jié)組合到一起，即可拼讀出英語的多音節(jié)詞，實現(xiàn)英語字典中全部英文單詞的拼讀。具體劃分舉例如下(I)單聲母(Single)bcdfghjklmnpqrstvwxyz(2)雙聲母(2-letters)bl-cl-fl-gl-kl-pl-sl-tl-vl-br-cr-dr-fr-gr-hr-kr-pr-sr-tr-vr-dn^sb-sc^sf-sk-sm-sn-st-sp-sv-dv-kv-bw-dw-g本文檔來自技高網(wǎng)...

【技術(shù)保護點】
一種英文拼讀方法，其特征在于，該方法包括：預(yù)先將英文字母分為多個讀音單元，所述讀音單元包括161個常用獨立聲母，6個單韻母，146個基礎(chǔ)復(fù)合韻母和13個輔音音節(jié)；將每個所述讀音單元并分別對應(yīng)一個英語拼音的讀音；將需要拼讀的英文單詞按照所述劃分出的獨立聲母、單韻母、基礎(chǔ)復(fù)合韻母和輔音音節(jié)，劃分成讀音單元；按照每個所述讀音單元對應(yīng)的英語拼音讀音，拼讀出所述英文單詞。

【技術(shù)特征摘要】
1.一種英文拼讀方法，其特征在于，該方法包括預(yù)先將英文字母分為多個讀音單元，所述讀音單元包括161個常用獨立聲母，6個單韻母，146個基礎(chǔ)復(fù)合韻母和13個輔音音節(jié)；將每個所述讀音單元并分別對應(yīng)一個英語拼音的讀音；將需要拼讀的英文單詞按照所述劃分出的獨立聲母、單韻母、基礎(chǔ)復(fù)合韻母和輔音音節(jié)，劃分成讀音單元；按照每個所述讀音單元對應(yīng)的英語拼音讀音，拼讀出所述英文單詞。2.如權(quán)利要求1所述的英文拼讀方法，其特征在于，所述預(yù)先將英文字母分為多個讀音單元，進一步包括根據(jù)所述韻母發(fā)音的重、弱讀特性，將所述161個常用獨立聲母分成5類，將所述146 個基礎(chǔ)復(fù)合韻母再衍生出957個常用衍生復(fù)合韻母；再將這些英語復(fù)合韻母根據(jù)結(jié)構(gòu)和發(fā)音特點分成28類，并對應(yīng)不同的重讀和弱讀發(fā)曰 3.一種英文拼讀輪，其特征在于，包括外殼及與所述外殼連接的內(nèi)輪組；所述內(nèi)輪組包括多個通過轉(zhuǎn)軸依次相連的同軸轉(zhuǎn)輪；所述同軸轉(zhuǎn)輪的圓周面上設(shè)有用于標(biāo)識所述權(quán)I或2中所述讀音單元的標(biāo)識層。4.如權(quán)利要求3所述的英文拼讀輪，其特征在于，所述外殼包括外殼主體和外殼蓋； 所述外...

【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：鄧雙權(quán)，鄧文齊，
申請(專利權(quán))人：鄧雙權(quán)，鄧文齊，
類型：發(fā)明
國別省市：