【技術實現步驟摘要】
本技術涉及一種講臺，具體涉及一種便于思想政治教師連貫授課的專用講臺。
技術介紹
思政教師在講課過程中，通常都把教案或書本放在現有平面設置的講臺上，然后在黑板上進行書寫和講解，眾所周知，思想政治教育課分類廣、內容信息量大、知識點多，為防止漏講知識點，教師往往要看一眼教案或書本，由于放在現有講臺上的教案或書本容易自動閉合，給教師的連貫授課帶來了不便。
技術實現思路
本技術的目的是為了解決思政教師在講課過程中，放在現有講臺上的教案或書本容易自動閉合，給教師的連貫授課帶來了不便的問題，進而提供一種便于思想政治教師連貫授課的專用講臺。本技術的技術方案是便于思想政治教師連貫授課的專用講臺包括桌體和桌腿，桌體設置在桌腿上，專用講臺還包括書本夾、電子表、蓋板和支撐板，桌體的桌面上開有凹槽，支撐板設置在凹槽的后方，蓋板可轉動設置在凹槽的后端，且蓋板轉動后搭靠在支撐板上，并與支撐板呈120° -130°的夾角，書本夾設置在蓋板上，書本夾包括書本放置區、書簽放置區、隔板和書簽，書本放置區和書簽放置區上下設置，且書本放置區和書簽放置區之間設有隔板，書本放置區的中部開有與書本粘結端厚度相匹配的書本粘結端放置槽，書簽放置區上開有書簽放置槽，書簽設置在書簽放置槽內，電子表設置在書本夾的上方，桌體的高度為25 cm -30cm,桌腿的高度為90 cm -110 cm。所述專用講臺還包括錄音存儲裝置，錄音存儲裝置設置在書簽放置區內，并位于書簽放置槽一側。所述專用講臺還包括兩個擴音器，兩個擴音器分別設置在桌體上凹槽的兩側。本技術與現有技術相比具有以下效果1.本技術在書本放置區的中部開有與書本粘...
【技術保護點】
一種便于思想政治教師連貫授課的專用講臺，它包括桌體（1）和桌腿（2），桌體（1）設置在桌腿（2）上，其特征在于：專用講臺還包括書本夾、電子表（3）、蓋板（4）和支撐板（5），桌體（1）的桌面上開有凹槽（6），支撐板（5）設置在凹槽（6）的后方，蓋板（4）可轉動設置在凹槽（6）的后端，且蓋板（4）轉動后搭靠在支撐板（5）上，并與支撐板（5）呈120°?130°的夾角，書本夾設置在蓋板（4）上，書本夾包括書本放置區（7）、書簽放置區（8）、隔板（9）和書簽（10），書本放置區（7）和書簽放置區（8）上下設置，且書本放置區（7）和書簽放置區（8）之間設有隔板（9），書本放置區（7）的中部開有與書本粘結端厚度相匹配的書本粘結端放置槽（11），書簽放置區（8）上開有書簽放置槽（12），書簽（10）設置在書簽放置槽（12）內，電子表（3）設置在書本夾的上方，桌體（1）的高度為25?cm??30cm，桌腿（2）的高度為90?cm??110?cm。
【技術特征摘要】
1.一種便于思想政治教師連貫授課的專用講臺，它包括桌體(I)和桌腿(2)，桌體 (I)設置在桌腿(2)上，其特征在于專用講臺還包括書本夾、電子表(3)、蓋板(4)和支撐板(5)，桌體(I)的桌面上開有凹槽(6)，支撐板(5)設置在凹槽(6)的后方，蓋板(4)可轉動設置在凹槽(6)的后端，且蓋板(4)轉動后搭靠在支撐板(5)上，并與支撐板(5)呈 120° -130°的夾角，書本夾設置在蓋板(4)上，書本夾包括書本放置區(7)、書簽放置區 (8)、隔板(9)和書簽(10)，書本放置區(7)和書簽放置區(8)上下設置，且書本放置區(7) 和書簽放置區(8)之間設有隔板(9)，書本放置區(7)的中部開有與...
還沒有人留言評論。發表了對其他瀏覽者有用的留言會獲得科技券。