【技術實現(xiàn)步驟摘要】
本專利技術涉及一種活動黑板。
技術介紹
目前中小學使用的黑板，普遍是一個整體，而目前在中國的多數(shù)地區(qū)，隨著撤校并 班，學校越來越大，班級越來越多，班級內(nèi)的學生數(shù)量也越來越多，而教室還是原來的教室 大小，學生只能夠往講臺位置靠攏，有的班級達到60— 80人，前排的學生只能夠看見自己 一側(cè)和中間的黑板上的字跡，遠離自己一側(cè)的黑板的字跡就看不清楚，甚至看不見。
技術實現(xiàn)思路
為了克服現(xiàn)有的整體黑板的不足，特專利技術一種活動黑板。技術方案該活動黑板由三部分組成。把原來的一個整體黑板，平均分成三部分，中間一塊是固定 部分黑板，兩邊兩塊是活動部分黑板。用合頁把活動部分黑板的里側(cè)跟中間固定部分黑板 的一側(cè)連接在一起，活動部分黑板的外側(cè)下面安裝一個支柱，支柱下面安裝滑輪，活動部分 黑板可以在支柱的支撐下以里側(cè)的合頁處為軸線旋轉(zhuǎn)。有益效果該活動黑板可以方便地旋轉(zhuǎn)，讓教室前排兩側(cè)的同學能夠看清遠離自己一側(cè)的黑板上 的字跡。附圖說明圖1是活動黑板整體外觀圖①固定部分黑板②活動部分黑板③合頁④活動部分黑板外側(cè)下面的支柱⑤滑輪具體實施方式1、固定部分黑板固定于教室墻面。2、用合頁把活動部分黑板里側(cè)跟固定部分黑板一側(cè)連接，活動部分黑板外側(cè)跟支 柱固定在一起，使支柱的高度恰好支撐活動黑板，推動活動部分黑板的外側(cè)時，使活動部分 黑板能夠恰好以合頁一側(cè)為軸線旋轉(zhuǎn)。3、當教室前排的學生反映看不清楚遠離自己一側(cè)的黑板上的字跡時，教師就可以 推動活動部分黑板的外側(cè)，使前排學生能夠從合適的角度看清遠離自己一側(cè)的黑板上的字 跡。權利要求1.一種活動黑板，該活動黑板中間是一塊固定于教室墻面的固定部分黑板...
【技術保護點】
一種活動黑板，該活動黑板中間是一塊固定于教室墻面的固定部分黑板，兩邊是兩塊活動部分黑板，用合頁把活動部分黑板的里側(cè)跟中間固定部分黑板的一側(cè)連接在一起，活動部分黑板的外側(cè)下面安裝一個支柱，支柱下面安裝滑輪，其特征是：活動部分黑板在支柱的支撐下以里側(cè)的合頁處為軸線旋轉(zhuǎn)。
【技術特征摘要】
【專利技術屬性】
技術研發(fā)人員：李欣，郭全仕，李佳凝，
申請(專利權)人：李佳凝，
類型：發(fā)明
國別省市：
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