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    學生課桌、椅軟質護墊制造技術

    技術編號:8444001 閱讀:227 留言:0更新日期:2013-03-20 17:44
    學生課桌、椅軟質護墊,包括課桌面板、椅座板、椅靠背板和椅腳,其特征在于木制的課桌面板、木制的椅座板和木制的椅靠背板外均制有發泡聚氨酯的外層。在生產時首先制好桌面板、椅座板、椅靠背板和椅腳作為預制件,而后將各預制件放入模具中,再在模具中注入聚氨酯發泡劑,使預制品表面形成發泡聚氨酯外層。發泡聚氨酯外層無毒,對人體接觸無危害,發泡聚氨酯使用壽命長,表面光滑、強度好。在學生課桌、椅的表面有了統一著色的發泡聚氨酯外層后,提高產品檔次,改變教室的環境。

    【技術實現步驟摘要】

    本專利技術涉及學生用的桌、椅,特別是涉及學生課桌、椅軟質護墊
    技術介紹
    傳統的學生課桌、凳(椅)采用實木材料所制成,具有衛生環保,重量較輕,但由于 木材資源越來越緊缺,并且加工麻煩,費用高,又比較土笨等缺點,現在多數改用鋼與木結 合,或者鋼與塑料結合來加工學生課桌、椅,鋼木課桌、椅適用于機械加工,裝、拆容易,減少 運輸體積。但已有的學生課桌、椅普遍存在著結構簡單,產品檔次低,鋼木椅子夏天坐起來 很硬,冬天又冷,異物碰到椅背、椅腳和桌子,鋼件表面的油漆容易損傷、脫落,引起生銹,木 板的桌面和椅(凳)面容易開裂或者被異物劃傷,影響了書寫和坐著效果。
    技術實現思路
    本專利技術的目的是為了克服已有技術存在的缺點,提供一種在桌、椅(凳)的表面復 有軟質護層,使用起來舒適、柔軟,避免鋼件油漆表面脫落,外型高雅的學生課桌、椅軟質護墊。本專利技術學生課桌、椅軟質護墊的技術方案是包括課桌面板、椅座板、椅靠背板和 椅腳,其特征在于木制的課桌面板、木制的椅座板和木制的椅靠背板外均制有發泡聚氨酯 的外層。本專利技術學生課桌、椅軟質護墊,所述椅腳為金屬的椅腳,在金屬的椅腳外制有發泡 聚氨酯的外層。本專利技術涉及一種學生課桌、椅軟質護墊,主要是在木板制成的桌面板上面和下面 全部有發泡聚氨酯材料的外層,發泡聚氨酯的桌面板外層,雙手接觸柔軟,冬天不冰冷,不 開裂,又平整,有利于寫字,放置學習用品時撞擊輕,聲音低,保持環境幽靜。木板制成的椅 座板上面和下面的外壁全部有發泡聚氨酯的外層,坐上去柔軟、舒適,冬天有溫暖感,表面 光滑、美觀,對褲子磨損少。椅靠背板一般為木板制成,但也可用金屬板制成,在椅靠背板的 前、后等所有外壁制有發泡聚氨酯材料的外層,人體背部靠在上面舒適,表面光滑,對衣物 磨損輕,受碰撞有彈性。在鋼管等金屬的椅腳外面復有發泡聚氨酯的外層,耐碰撞,不生銹, 美觀大方,提高椅腳的風度,增加牢度。在生產時首先制好桌面板、椅座板、椅靠背板和椅腳 作為預制件,而后將各預制件放入模具中,再在模具中注入聚氨酯發泡劑,使預制品表面形 成發泡聚氨酯外層。發泡聚氨酯外層無毒,對人體接觸無危害,發泡聚氨酯使用壽命長,表 面光滑、強度好。在學生課桌、椅的表面有了統一著色的發泡聚氨酯外層后,提高產品檔次, 改變教室的環境。附圖說明圖I是本專利技術學生椅表面有軟質護墊的結構示意圖;圖2是本專利技術學生椅表面有軟質護墊的主視示意圖; 圖3是本專利技術學生課桌面板有軟質護墊的側視示意圖。具體實施例方式本專利技術涉及一種學生課桌、椅軟質護墊,如圖I 一圖3所示,包括課桌面板、椅座板、椅靠背板和椅腳,其特征在于木制的課桌面板I、木制的椅座板2和木制的椅靠背板3外均制有發泡聚氨酯的外層5。所述椅腳4為金屬的椅腳,在金屬的椅腳外制有發泡聚氨酯的外層。主要是在木板制成的桌面板I上面和下面全部有發泡聚氨酯材料的外層5,發泡聚氨酯的桌面板I外層,雙手接觸柔軟,冬天不冰冷,不開裂,又平整,有利于寫字,放置學習用品時撞擊輕,聲音低,保持環境幽靜。木板制成的椅座板2上面和下面的外壁全部有發泡聚氨酯的外層5,坐上去柔軟、舒適,冬天有溫暖感,表面光滑、美觀,對褲子磨損少。椅靠背板3—般為木板制成,但也可用金屬板制成,在椅靠背板的前、后等所有外壁制有發泡聚氨酯材料的外層5,人體背部靠在上面舒適,表面光滑,對衣物磨損輕,受碰撞有彈性。在鋼管等金屬的椅腳4外面復有發泡聚氨酯的外層,耐碰撞,不生銹,美觀大方,提高椅腳的風度,增加牢度。在生產時首先制好桌面板I、椅座板2、椅靠背板3和椅腳4作為預制件,而后將各預制件放入模具中,再在模具中注入聚氨酯發泡劑,使預制品表面形成發泡聚氨酯外層5。發泡聚氨酯外層無毒,對人體接觸無危害,發泡聚氨酯使用壽命長,表面光滑、強度好。在學生課桌、椅的表面有了統一著色的發泡聚氨酯外層5后,提高產品檔次,改變教室的環境。權利要求1.學生課桌、椅軟質護墊,包括課桌面板、椅座板、椅靠背板和椅腳,其特征在于木制的課桌面板(I)、木制的椅座板(2)和木制的椅靠背板(3)外均制有發泡聚氨酯的外層(5)。2.如權利要求I所述的學生課桌、椅軟質護墊,其特征在于所述椅腳(4)為金屬的椅腳,在金屬的椅腳外制有發泡聚氨酯的外層。全文摘要學生課桌、椅軟質護墊,包括課桌面板、椅座板、椅靠背板和椅腳,其特征在于木制的課桌面板、木制的椅座板和木制的椅靠背板外均制有發泡聚氨酯的外層。在生產時首先制好桌面板、椅座板、椅靠背板和椅腳作為預制件,而后將各預制件放入模具中,再在模具中注入聚氨酯發泡劑,使預制品表面形成發泡聚氨酯外層。發泡聚氨酯外層無毒,對人體接觸無危害,發泡聚氨酯使用壽命長,表面光滑、強度好。在學生課桌、椅的表面有了統一著色的發泡聚氨酯外層后,提高產品檔次,改變教室的環境。文檔編號A47B39/08GK102973002SQ20121053783公開日2013年3月20日 申請日期2012年12月13日 優先權日2012年12月13日專利技術者楊益民 申請人:楊益民本文檔來自技高網...

    【技術保護點】
    學生課桌、椅軟質護墊,包括課桌面板、椅座板、椅靠背板和椅腳,其特征在于木制的課桌面板(1)、木制的椅座板(2)和木制的椅靠背板(3)外均制有發泡聚氨酯的外層(5)。

    【技術特征摘要】

    【專利技術屬性】
    技術研發人員:楊益民
    申請(專利權)人:楊益民
    類型:發明
    國別省市:

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