多功能便攜式英語教學展示盒制造技術

一種多功能便攜式英語教學展示盒。主要解決現有英語教學教具形式單一、缺乏趣味性、不利于激發學習興趣的問題。其特征在于：展示盒的正面板上固定26個字母按鍵，正面板內側與每個字母按鍵對應固定一個容球盒，所有容球盒的出口均與一條位于正面板內側的斜導槽相連通；側面板上開有單詞展示區和字母展示區，對應字母展示區位于側面板上的部分是斜導槽的尾端；在斜導槽的內側壁固定有若干磁性吸附板；字母球位于殼體內部；頂蓋依靠卡槽與外殼配合；在外殼上固定手柄；字母球上與字母相對側設置凹槽，填滿金屬顆粒，以實現在磁性吸附板上定位。本實用新型專利技術具有攜帶方便、操作簡單、易于調整、形象生動，利于激發學習興趣，寓教于樂為一體的特點。（*該技術在2022年保護過期，可自由使用*）

【技術實現步驟摘要】

本技術屬于英語教學工具領域，具體涉及為一種英語教學展示裝置。
技術介紹
現在市場上有各種英語教學工具，以卡片式教學工具居多。但是受到卡片所寫內容限制，其通用性和靈活性受到了嚴重制約。在教學中卡片和很難根據教師的意愿進行隨意調整和修改。可重復性及可操作性較差。市場上急需一種新的產品替代卡片式教學工具， 使教師的教學工作變得更加靈活便利。
技術實現思路
為了解決
技術介紹
中所提到的技術問題，本技術提供一種多功能便攜式英語教學展示盒，具有攜帶方便、操作簡單、易于調整、形象生動，利于激發學習興趣，寓教于樂為一體的特點。本技術的技術方案是該種多功能便攜式英語教學展示盒，包括外殼和頂蓋，其獨特之處在于所述多功能便攜式英語教學展示盒的正面板上固定26個字母按鍵，正面板內側與每個字母按鍵對應固定一個容球盒，所有容球盒的出口均與一條位于正面板內側的斜導槽相連通；所述展示盒的側面板上開有單詞卡片展示區和字母展示區，對應所述字母展示區位于側面板上的部分是所述斜導槽的尾端；在所述斜導槽的內側壁固定有若干磁性吸附板；所述外殼為正方體形且中空；所述字母球位于殼體內部；所述頂蓋依靠卡槽與外殼配合；在外殼上固定手柄；所述字母球上與字母相對側設置凹槽，填滿金屬顆粒，以實現吸附在磁性吸附板上后定位。本技術具有如下有益效果該英語教學裝置根據教學內容，可由教師隨意設置單詞、詞組和語句，以排列組合方式創新出各種實用多變靈活的教學內容。課堂教學中往往受到傳統教學模式的限制，使學生和教師的溝通、互動不足，造成課堂利用率不高，教學效果不佳的問題。通過多功能便攜式英語教學展示盒可有效解決雙方難于互動問題。教師可通過該裝置靈活設置各種題目，引起同學們的思考和注意，甚至可邀請學生參與裝置的設定與操作，活躍了課堂氣氛的同時又提高了同學們的學習積極性。學生對教師提出的問題，通過親自操作裝置完成答案，該過程可使學生增加學習的趣味性，提高學習熱情，有利于學生對知識點的記憶。該裝置不僅教學效果出眾，從結構上加強了人性化設計。在側面設置按鈕面板符合人們操作的習慣，通過按鈕能實現裝置的自動控制，方便靈活。字母球可實現單獨控制，自動選位功能，使各字母球能準確到位。附圖說明圖I是本技術去掉頂蓋后的結構示意圖。圖2是本技術的俯視圖。圖3是本技術側視圖。圖中I-外殼，2-頂蓋，3-字母按鍵，4-手柄，5-單詞卡片展示區，6-字母展示區，7-磁性吸附板，8-字母球。具體實施方式以下結合附圖對本技術作進一步說明如圖I結合圖2、圖3所示，該種多功能便攜式英語教學展示盒，包括外殼I和頂蓋2，其獨特之處在于所述多功能便攜式英語教學展示盒的正面板上固定26個字母按鍵3，正面板內側與每個字母按鍵對應固定一個容球盒，所有容球盒的出口均與一條位于正面板內側的斜導槽相連通；所述展示盒的側面板上開有單詞卡片展示區5和字母展示區6，對應所述字母展示區6位于側面板上的部分是所述斜導槽的尾端；在所述斜導槽的內側壁固定有若干磁性吸附板7 ；所述外殼I為正方體形且中空；所述字母球8位于殼體內部；所述頂蓋2依靠卡槽與外殼I配合；在外殼I上固定手柄4 ;所述字母球8上與字母相對側設置凹槽，填滿金屬顆粒，以實現吸附在磁性吸附板7上后定位。實際操作時，首先把各個字母放到每個按鍵對應的容球盒中，把需要拼寫的內容寫成漢字放在單詞卡片展示區5內，然后由學生根據內容逐一按下相應字母按鍵3，字母球8就會被擠出容球盒后沿斜導槽滾入到字母展示區6內。由于存在著磁性吸附板7，所以字母球最后會將字母面顯示出來，這樣學生就會將構成某個單詞或語句的字母按順序進入到相應位置的文字展示區。本技術的教學工具具有攜帶方便、操作簡單、功能強大、易于調整、形象生動，利于激發學習興趣，提高學習主動性、趣味性，寓教于樂為一體的特點。權利要求1.一種多功能便攜式英語教學展示盒，包括外殼(I)和頂蓋(2)，其特征在于所述多功能便攜式英語教學展示盒的正面板上固定26個字母按鍵(3)，正面板內側與每個字母按鍵對應固定一個容球盒，所有容球盒的出口均與一條位于正面板內側的斜導槽相連通；所述展示盒的側面板上開有單詞卡片展示區(5)和字母展示區(6)，對應所述字母展示區(6)位于側面板上的部分是所述斜導槽的尾端；在所述斜導槽的內側壁固定有若干磁性吸附板(7)； 所述外殼(I)為正方體形且中空；字母球(8 )位于殼體內部； 所述頂蓋(2)依靠卡槽與外殼(I)配合；在外殼(I)上固定手柄(4);所述字母球(8)上與字母相對側設置凹槽，填滿金屬顆粒，以實現吸附在磁性吸附板(7)上后定位。專利摘要一種多功能便攜式英語教學展示盒。主要解決現有英語教學教具形式單一、缺乏趣味性、不利于激發學習興趣的問題。其特征在于展示盒的正面板上固定26個字母按鍵，正面板內側與每個字母按鍵對應固定一個容球盒，所有容球盒的出口均與一條位于正面板內側的斜導槽相連通；側面板上開有單詞展示區和字母展示區，對應字母展示區位于側面板上的部分是斜導槽的尾端；在斜導槽的內側壁固定有若干磁性吸附板；字母球位于殼體內部；頂蓋依靠卡槽與外殼配合；在外殼上固定手柄；字母球上與字母相對側設置凹槽，填滿金屬顆粒，以實現在磁性吸附板上定位。本技術具有攜帶方便、操作簡單、易于調整、形象生動，利于激發學習興趣，寓教于樂為一體的特點。文檔編號G09B19/06GK202677667SQ201220270570公開日2013年1月16日 申請日期2012年6月9日 優先權日2012年6月9日專利技術者丁琳琳, 馬昕穎, 宋莉 申請人:東北石油大學本文檔來自技高網...

【技術保護點】
一種多功能便攜式英語教學展示盒，包括外殼（1）和頂蓋（2），其特征在于：所述多功能便攜式英語教學展示盒的正面板上固定26個字母按鍵（3），正面板內側與每個字母按鍵對應固定一個容球盒，所有容球盒的出口均與一條位于正面板內側的斜導槽相連通；所述展示盒的側面板上開有單詞卡片展示區（5）和字母展示區（6），對應所述字母展示區（6）位于側面板上的部分是所述斜導槽的尾端；在所述斜導槽的內側壁固定有若干磁性吸附板（7）；所述外殼（1）為正方體形且中空；字母球（8）位于殼體內部；所述頂蓋（2）依靠卡槽與外殼（1）配合；在外殼（1）上固定手柄（4）；所述字母球（8）上與字母相對側設置凹槽，填滿金屬顆粒，以實現吸附在磁性吸附板（7）上后定位。

【技術特征摘要】

【專利技術屬性】
技術研發人員：丁琳琳，馬昕穎，宋莉，
申請(專利權)人：東北石油大學，
類型：實用新型
國別省市：