【技術實現步驟摘要】
本技術涉及教學用具，具體涉及ー種多功能電子教學激光筆。
技術介紹
在現代教學中，多媒體技術的發展使得人們的教學效率得以快速提高，教師可以走下講臺，不再局限于黑板前進行講學，應運于多媒體教學技術而生的是激光筆或者電子教鞭的產生，這些都是用來在多媒體上打出激光點從而指示的工具，但是現有技術中的激光筆功能都非常単一，只能打出激光點，不能實現多功能化。
技術實現思路
為了克服
技術介紹
中的不足，本技術提供一種多功能電子教學激光筆，主要解決了激光筆功能単一的問題。本技術解決其技術問題所采用的技術方案是一種多功能電子教學激光筆，主要包括殼體，其特征在干殼體內部設有U盤和控制電路板，控制電路板連接信號發射器和鋰電池，殼體前端設有激光燈，后端設有麥克，殼體下部且靠近激光燈位置設有開關。所述的麥克可通過音量控制器調節音量大小。所述的鋰電池連接USB接ロ。本技術用于教學工作中，對傳統的激光筆進行了改造，讓激光筆實現了多功能化，將U盤、麥克和激光筆組合成一體，讓教師在使用時能夠得心應手，而且便于教師攜帯，使用起來非常方便，結構設計合理，構思巧妙新穎，體積小，制造成本低，且易于大規模推廣應用。附圖說明圖I是本技術的結構示意圖。具體實施方式參照圖1，該多功能電子教學激光筆，主要包括殼體，其特征在于殼體內部設有U盤3和控制電路板6，控制電路板6連接信號發射器7和鋰電池4，殼體前端設有激光燈9，后端設有麥克1，殼體下部且靠近激光燈9位置設有開關8。所述的麥克I可通過音量控制器2調節音量大小。所述的鋰電池4連接USB接ロ 5。在使用時，教師先將所用到的多媒體教材通過U盤3倒到多媒體電腦內，然后...
【技術保護點】
一種多功能電子教學激光筆，主要包括殼體，其特征在于：殼體內部設有U盤（3）和控制電路板（6），控制電路板（6）連接信號發射器（7）和鋰電池（4），殼體前端設有激光燈（9），后端設有麥克（1），殼體下部且靠近激光燈（9）位置設有開關（8）。
【技術特征摘要】
【專利技術屬性】
技術研發人員：崔明欣，李東光，林向義，馬露霞，李紹萍，
申請(專利權)人：東北石油大學，
類型：實用新型
國別省市：
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