【技術實現步驟摘要】
本技術涉及ー種書本，特別是ー種可循環利用的環保課本。
技術介紹
課本是學生學習所必不可少的學習工具，現有課本內的書頁均是采用普通紙張制作。為了節約紙張，減少對木材應用和化學原料的使用，以便減少對環境的破壞，現在都提倡循環使用課本，即本年使用后將課本轉給下一屆同學使用，以此循環。但是這樣ー來，使用過的同學總會在課本上寫寫畫畫，損壞原狀，給后來使用者帶來很大不便
技術實現思路
本技術所要解決的技術問題是提供一種可以在書頁上反復寫寫畫畫的課本，以便更好的循環利用課本。為解決上述技術問題，本技術所采用的技術方案是ー種可循環利用的環保課本，包括書頁，其特征在于將組成課本的書頁上的內容印刷好后再用塑料薄膜覆膜，再裝訂成課本。學生使用時，可以在書頁上隨意寫寫畫畫，不需要時可以用濕布搽拭干凈，然后重新與畫。本技術的有益效果是將書頁用塑料薄膜覆膜，可以很好地保護書頁，還可以將書頁上寫畫的筆跡搽掉，然后重新書寫，達到更好的反復使用的目的，以便更好地節省紙張，減少對木材和化學原料的應用，減少對環境的破壞。附圖說明圖I為本技術ー種可循環利用的環保課本及其書頁的結構示意圖。圖中1.書頁，2.塑料薄膜。具體實施方式以下結合附圖和實施例對本技術作進ー步說明。將印刷好的課本書頁I用塑料薄膜2覆膜，然后在裝訂成課本，這樣可以很好地。使用時，可以在書頁I上隨意寫寫畫畫，不需要時可以用濕布搽拭干凈，然后重新與趣。權利要求1.一種可循環利用的環保課本，包括書頁(I)，其特征在于將組成課本的書頁(I)上的內容印刷好后再用塑料薄膜 (2)覆膜，再裝訂成課本。專利摘要一種可循環利用的環保課本，包括書頁，其...
【技術保護點】
一種可循環利用的環保課本，包括書頁（1），其特征在于將組成課本的書頁（1）上的內容印刷好后再用塑料薄膜（2）覆膜，再裝訂成課本。
【技術特征摘要】
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