【技術實現步驟摘要】
本技術涉及一種學生用具，尤其涉及一種課桌。
技術介紹
眾所周知，課桌是學校必備的教學用具，現有的課桌結構基本為桌面的底部設有桌箱，桌箱的底部四角位置設有桌腿，現有的課桌雖然可以為學生提供書寫、放置文具或書籍的空間，但是在使用過程中存在著不足，例如現在學生們使用的文具、書籍較多，而上課或考試過程中桌面上的物品沒有時間整理，則取放物品非常不便，例外，由于學生們的自身身高不同，而課桌的高度固定，對于身材較矮的學生來說，則桌而遠離學生位置的物品很難取到。
技術實現思路
本技術的目的在于提供一種樣式新穎，構造簡單，方便實用，操作便捷，制作簡易，更適合學生使用的可旋轉課桌。
技術實現思路
本技術包括桌面、桌箱、桌腿、轉板以及滑塊，桌面的底部設有桌箱，桌箱的底部四角位置設有桌腿，桌面的上端面開設圓形凹槽，凹槽內開設圓環形軌 道，該軌道與凹槽的邊緣距離為1cm，轉板通過軌道與桌面相連，即轉板的底部設有與軌道對應的圓環形滑塊，轉板的直徑等于凹槽的直徑；上述桌面的夾角處開設方形凹面。本技術在使用時，學生將文具或書籍等用具放置在轉板上，取放物品尤其是取放較遠位置的物品時，旋轉轉板即可；桌面上端面的凹面便于學生放置文具等用品。本技術與現有技術相比具有如下優點樣式新穎，構造簡單，方便實用，操作便捷，制作簡易，更適合學生使用。附圖說明圖I為本技術的立體示意簡圖。具體實施方式在圖I所示的可旋轉課桌的立體示意簡圖中，桌面I的底部設有桌箱2，桌箱的底部四角位置設有桌腿3，桌面的上端面開設圓形凹槽4，凹槽內開設圓環形軌道5，該軌道與凹槽的邊緣距離為1cm，轉板6通過軌道與桌面相連，即轉板的底部設有與軌...
【技術保護點】
一種可旋轉課桌，包括桌面、桌箱、桌腿、轉板以及滑塊，其特征是：桌面的底部設有桌箱，桌箱的底部四角位置設有桌腿，桌面的上端面開設圓形凹槽，凹槽內開設圓環形軌道，該軌道與凹槽的邊緣距離為1cm，轉板通過軌道與桌面相連，即轉板的底部設有與軌道對應的圓環形滑塊，轉板的直徑等于凹槽的直徑；上述桌面的夾角處開設方形凹面。
【技術特征摘要】
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