體育館擱物架制造技術
【技術實現步驟摘要】
本技術涉及一種體育館存放物品的生活用具，具體為體育館擱物架。
技術介紹
體育館是體育學院學生主要上課的地點，學生上完理論課后進入體育館接著上實踐課，體操課換體操鞋，自己穿的運動鞋、書包、衣服在體育館到處隨意放置，體育館沒有專門制作擱物架。
技術實現思路
為了克服現有技術的不足，本技術制作了體育館擱物架可以掛衣服，放置運 動鞋和書包，具有移動式的擱物架。本技術解決其技術問題所采用的技術方案其特征是所述的書架4是在鞋架框5上面，所述的書架4上面是書包架3，所述的支撐柱2上面有衣架橫梁滑桿1，在其上面有衣服撐子7，所述的體育館擱物架兩側面有兩個鎂粉盒8。所述的鞋架框5是在體育館擱物架下部制作了 20個鞋架框，每個鞋架框長寬高分別為20厘米，可以放置20雙運動鞋。在鞋架框5下面制作了四個萬向輪6，使其擱物架在體育館里面可以移動。所述的書架4是在鞋架框5上面制作了書架4，長I米高20厘米，寬20厘米。所述的書架4上面是書包架3。所述的支撐柱2上面有衣架橫梁滑桿1，在其上面間隔10厘米制作了 20個掛衣服的衣服撐子7。所述的體育館擱物架兩側面有兩個鎂粉盒8，是用來裝鎂粉的上面開口的盒子。本技術的有益效果是運動鞋、書包、衣服在體育館擱物架上統一放置。培養學生良好的行為習慣。因此本技術具有如下優點本體育用具結構簡單，制作方便，容易推廣和普及使用。以下結合附圖和實施例對本技術進一步說明。圖I是本技術的立體示意圖。圖中I衣架橫梁滑桿，2支撐柱，3書包架，4書架，5鞋架框，6萬向輪，7衣服撐子，8鎂粉盒具體實施方式實施例本技術制作了體育館擱物架可以掛衣服，放置運動鞋和書包，具有移動式...
【技術保護點】
一種體育館擱物架，由衣架橫梁滑桿(1)、支撐柱(2)、書包架(3)、書架(4)、鞋架框(5)、萬向輪(6)衣服撐子(7)、鎂粉盒(8)組成，其特征是：所述的書架(4)是在鞋架框(5)上面，所述的書架(4)上面是書包架(3)，所述的支撐柱(2)上面有衣架橫梁滑桿(1)，在其上面有衣服撐子(7)，所述的體育館擱物架兩側面有兩個鎂粉盒(8)。
【技術特征摘要】
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0來自[美國加利福尼亞州圣克拉拉縣山景市谷歌公司] 2014年12月19日 07:23[1]體育[2]physicaleducation縮寫PE或P.E.是一種復雜的社會文化現象它以身體與智力活動為基本手段根據人體生長發育技能形成和機能提高等規律達到促進全面發育提高身體素質與全面教育水平增強體質與提高運動能力改善生活方式與提高生活質量的一種有意識有目的有組織的社會活動隨著國際交往的擴大體育事業發展的規模和水平已是衡量一個國家社會發展進步的一項重要標志也成為國家間外交及文化交流的重要手段體育可分為大眾體育專業體育學校體育等種類包括體育文化體育教育體育活動體育競賽體育設施體育組織體育科學技術等諸多要素