【技術實現步驟摘要】
本技術涉及一種課桌，具體來說是一種多用途課桌。
技術介紹
現有的課桌沒有專門放置各種文具的地方，加上學生的書籍資料較多，文具很容 易遺失，而且課桌不少多余的空間沒有被充分利用，使得本身就很有限的空間雜亂不堪，不 方便學習。
技術實現思路
本技術的目的是針對現有課桌沒有專門放置文具的地方，課桌多余的空間沒 有充分利用的缺陷和不足，現提供一種結構簡單，造價低廉，使用方便的多用途課桌。為實現上述目的，本技術的技術解決方案是多用途課桌，包括課桌面，桌 腿，其特征在于所述的課桌面上開有文具槽，上面加有文具槽蓋，課桌面的下背面安裝有 掛鉤，所述的桌腿上安裝有轉軸，轉動盒通過轉軸固定在桌腿上。本技術的有益效果是在現有普通課桌的基礎上加裝了文具槽、轉動盒，文具 槽能放置文具，轉動盒開合靈活，能放置資料和其它物品，充分利用了課桌的空間，使用很 方便。附圖說明圖1是本技術的結構示意圖；圖2是圖1的俯視圖。圖中課桌面1，桌腿2，轉動盒3，轉軸4，文具槽5，文具槽蓋6，掛鉤7。具體實施方式以下結合附圖說明和具體實施方式對本技術作進一步的詳細描述參見圖1，本技術的多用途課桌，包括課桌面1，桌腿2，轉動盒3，轉軸4，文 具槽5，文具槽蓋6，掛鉤7。所述的課桌面1上開有文具槽5，上面加有文具槽蓋6，課桌面1的下背面安裝有 掛鉤7，用于掛書包和水壺。所述的桌腿2上安裝有轉軸4，轉動盒3通過轉軸4固定在桌 腿2上，轉動盒3能繞轉軸4轉動。在使用時，將轉動盒3繞轉軸4轉開，就能夠向里面放 資料等物品，不用時就將兩邊的轉動盒3關上，相當于抽屜的門，充分利用了課桌的空間。
【技術保護點】
多用途課桌，包括：課桌面（１），桌腿（２），其特征在于：所述的課桌面（１）上開有文具槽（５），上面加有文具槽蓋（６），課桌面（１）的下背面安裝有掛鉤（７），所述的桌腿（２）上安裝有轉軸（４），轉動盒（３）通過轉軸（４）固定在桌腿（２）上。
【技術特征摘要】
多用途課桌，包括課桌面(1)，桌腿(2)，其特征在于所述的課桌面(1)上開有文具槽(5)，上面加有文具槽蓋(6)，課...
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