模型搭建用斗式連接件,包括一個六面體,六面體的一個或多個面上具有連接孔,所述的連接孔為組合式連接孔,所述的組合式連接孔包括至少三個圓孔,各圓孔位于同一條直線上,相鄰的兩個圓孔之間通過平槽連通。本連接件上的組合式連接孔可以插接棒件、板件,對于板件能夠牢固的夾緊,插棒還能用于與孔之間的連接,本連接件充實到元件庫中使模型搭建使元件的選擇性更多。擇性更多。擇性更多。
【技術實現步驟摘要】
模型搭建用斗式連接件
[0001]本技術涉及模型搭建中的連接件,特別涉及一種模型搭建用到的斗式連接件,屬于智力開發科教用品
技術介紹
[0002]模型搭建是激發青少年想象力、創造力的一種有效途徑,深受廣大少年、兒童喜愛,通過參與模型搭建,不僅在搭建中能夠鍛煉觀察、思維等方面的能力,在搭建完成后很多青少年還會進一步的思考、拓展,有效的鍛煉了其思維能力,在模型搭建界著名的樂高公司的產品設計、發展即是圍繞青少年智力開發而發展起來的,除了樂高等大型商家,隨著國內對青少年、兒童動手能力、思維能力開拓的重視,國內也出現了多種搭建體系,這些搭建體系各有特點,申請人人經過多年的技術研發,開發出了具有自身特色的成套的模型搭建系統元件,在實際的搭建應用中通過這些現有的元件搭建出了種類繁多、變換多樣的模型結構,同時青少年參與者在搭建過程中的各種奇思妙想也為搭建元件的開發提出了新的要求,與樂高等開發上一樣,模型搭建元件也需要在應用中不斷開拓發展,需要不斷的開發新的搭建元件充實搭建元件系統庫。
技術實現思路
[0003]本技術的目的在于對現有的模型搭建系統中的元件進一步豐富,提供一種模型搭建用斗式連接件。
[0004]為實現本技術的目的,采用了下述的技術方案:模型搭建用斗式連接件,包括一個六面體,六面體的一個或多個面上具有連接孔,所述的連接孔為組合式連接孔,所述的組合式連接孔包括至少三個圓孔,各圓孔位于同一條直線上,相鄰的兩個圓孔之間通過平槽連通。
[0005]進一步的;所述的六面體相對的兩個A面、面B上均具有多個平行的組合式連接孔,每個面上的組合式連接孔均為盲孔。
[0006]進一步的;所述的面B上具有三個組合式連接孔,A面上具有兩個組合式連接孔,A面、面B上的每個組合式連接孔中均具有三個圓孔,A面的兩個組合式連接孔之間為凹槽,凹槽中間具有與組合式連接孔相平行的隔板,隔板上一體連接有兩瓣式插棒,兩瓣式插棒與兩個組合式組合式連接孔兩端的兩個圓孔位于一條直線上。
[0007]進一步的;所述的斗式連接件關于A面及面B長度、寬度方向上的中線均為對稱結構。
[0008]進一步的;所述的六面體相對的兩個C面、D面上具有貫穿的組合式連接孔。
[0009]進一步的;所述的六面體相對的兩個E面、F面上具有一體連接的兩瓣式插棒。
[0010]進一步的;所述的斗式連接件關于E面及F面長度、寬度方向上的中線均為對稱結構。
[0011]本技術的積極有益技術效果在于:本連接件上的組合式連接孔可以插接棒
件、板件,對于板件能夠牢固的夾緊,插棒還能用于與孔之間的連接,本連接件充實到元件庫中使模型搭建使元件的選擇性更多。
附圖說明
[0012]圖1是本技術第一實施例的一個方位的示意圖。
[0013]圖2是第一實施例的另一個方位的示意圖。
[0014]圖3是第一實施例A面方向的視圖。
[0015]圖4是第一實施例B面方向的視圖。
[0016]圖5是第二實施例的示意圖。
具體實施方式
[0017]為了更充分的解釋本技術的實施,提供本技術的實施實例。這些實施實例僅僅是對本技術的闡述,不限制本技術的范圍。
[0018]結合附圖對本技術進一步詳細的解釋,附圖中各標記為:1:A面;2:C面;3:E面;4:組合式連接孔;5:圓孔;6:平槽;7:凹槽;8:隔板;9:兩瓣式插棒。
[0019]實施例1:
[0020]如附圖1至附圖5所示,模型搭建用斗式連接件,包括一個六面體,六面體的六個面分別定義為A面、B面、C面、D面、E面、F面,圖1中,1所示為A面;2所示為C面;3所示為E面;與A面相對的為B面;與C面相對的為D面;與E面相對的為F面,在A面、B面、C面、D面上均具有組合式連接孔4,組合式連接孔包括位于同一條直線上的三個圓孔,三個圓孔之間通過平槽6連通,六面體相對的面B上均具有三個平行的組合式連接孔,A面、面B上的組合式連接孔均為盲孔;A面上具有兩個組合式連接孔,A面的兩個組合式連接孔之間為凹槽槽7,凹槽7中間具有與組合式連接孔相平行的隔板8,隔板8上一體連接有兩個兩瓣式插棒9,兩瓣式插棒9與兩個組合式組合式連接孔兩端的兩個圓孔位于一條直線上。相對的兩個C面、D面上具有貫穿的組合式連接孔4,六面體相對的兩個E面、F面上具有一體連接的兩個兩瓣式插棒9,斗式連接件關于A面及B面長度、寬度方向上的中線均為對稱結構,斗式連接件關于E面及F面長度、寬度方向上的中線均為對稱結構。
[0021]實施例2:
[0022]實施例2如圖5所示,與實施例1不同的是,E面、F面上的兩瓣式插棒9每個面上只有一個,其它的與實施例1相同。
[0023]本實施例中組合式連接孔中圓孔的數量還可以大于三個,如可以為四個位于一條直線上的圓孔,四個圓孔之間通過三個平槽連通即可。
[0024]在詳細說明本技術的實施方式之后,熟悉該項技術的人士可清楚地了解,在不脫離上述申請專利范圍與精神下可進行各種變化與修改,凡依據本技術的技術實質對以上實施例所作的任何簡單修改、等同變化與修飾,均屬于本技術技術方案的范圍,且本技術亦不受限于說明書中所舉實例的實施方式。
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【技術保護點】
【技術特征摘要】
1.模型搭建用斗式連接件,包括一個六面體,六面體的一個或多個面上具有連接孔,其特征在于:所述的連接孔為組合式連接孔,所述的組合式連接孔包括至少三個圓孔,各圓孔位于同一條直線上,相鄰的兩個圓孔之間通過平槽連通。2.根據權利要求1所述的模型搭建用斗式連接件,其特征在于:所述的六面體相對的兩個A面、B面上均具有多個平行的組合式連接孔,每個面上的組合式連接孔均為盲孔。3.根據權利要求2所述的模型搭建用斗式連接件,其特征在于:所述的B面上具有三個組合式連接孔,A面上具有兩個組合式連接孔,A面、B面上的每個組合式連接孔中均具有三個圓孔,A面的兩個組合式連接孔之間為凹槽,凹槽中間具有與組合式連接孔相平行...
【專利技術屬性】
技術研發人員:高貴賓,任文慶,
申請(專利權)人:安陽大諾科教器材有限公司,
類型:新型
國別省市:
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