一種聲樂練習用呼吸訓練裝置，包括有底座、訓練缸、標尺、呼吸管、呼吸面罩和活塞。訓練缸設置于底座上，所述訓練缸的內部設置有活塞，活塞的連接有標尺，標尺的頂端滑動穿出于訓練缸的頂面，其底端穿設于訓練缸內部與活塞的頂面連接，訓練缸內部的標尺上套設有復位彈簧。訓練缸的連接有進氣閥門，訓練缸的底面上通過管道連接有排放閥門，進氣閥門為單向閥，進氣閥門連接有氣流量調節機構。氣流量調節機構連接有呼吸管，呼吸管通過管件連接有呼吸面罩。本實用新型專利技術所述的一種聲樂練習用呼吸訓練裝置，其設計合理，結構簡單，便于使用，具備調節功能，且調節精度高，呼吸訓練效果較好，有利于學習者的訓練。于學習者的訓練。于學習者的訓練。
【技術實現步驟摘要】
一種聲樂練習用呼吸訓練裝置
[0001]本技術涉及呼吸訓練設備，尤其涉及一種聲樂練習用呼吸訓練裝置。
技術介紹
[0002]聲樂是以人的聲帶為主，配合口腔、舌頭、鼻腔作用于氣息，發出的悅耳的、連續性、有節奏的聲音。呼吸是歌唱中的一個重要因素，是整個歌唱藝術表現的重要手段，從歌唱來講，呼吸是歌唱的基礎，是發聲的動力，可見呼吸在歌唱中的重要性。現有的呼吸訓練裝置往往只是簡單的進行吹氣訓練，不具備調節功能，訓練過程中不能調整吹氣的強度，呼吸訓練的效果欠佳，學習者而難以體會不同強度的吹吸訓練，不利于把握氣息的調節。因此，本領域技術人員提供了一種聲樂練習用呼吸訓練裝置，以解決上述
技術介紹
中提出的問題。
技術實現思路
[0003]本技術的目的在于，克服現有技術中的不足之處，提供一種聲樂練習用呼吸訓練裝置，其設計合理，結構簡單，便于使用，具備調節功能，且調節精度高，呼吸訓練效果較好，有利于學習者的訓練。
[0004]本技術所述的一種聲樂練習用呼吸訓練裝置，包括有底座、訓練缸、標尺、呼吸管、呼吸面罩和活塞。所述的訓練缸為封閉的缸體結構，訓練缸設置于底座上，所述訓練缸的內部設置有活塞，所述活塞的連接有標尺，所述標尺為桿體結構，其桿體上設置有刻度線，所述標尺的頂端滑動穿出于訓練缸的頂面，其底端穿設于訓練缸內部與活塞的頂面連接，所述訓練缸內部的標尺上套設有復位彈簧，所述復位彈簧的頂端與訓練缸的頂面連接，其底端與活塞的頂面連接。
[0005]所述的訓練缸的底部，即是在其一側連接有進氣閥門，所述訓練缸的底面上通過管道連接有排放閥門，所述進氣閥門為單向閥，進氣閥門連接有氣流量調節機構。
[0006]所述氣流量調節機構包括有輸氣橡膠管、連接管和抱箍，所述輸氣橡膠管的兩端封閉，其內部為蜂窩結構，所述輸氣橡膠管的兩端分別連通有連接管，所述輸氣橡膠管一端的連接管與進氣閥門連通，其另一端的連接管通過管件連接有呼吸管，所述呼吸管可采用橡膠軟管或者是能夠伸展的蛇管，呼吸管通過管件連接有呼吸面罩，所述抱箍套設于輸氣橡膠管的外圍。
[0007]進一步的，所述的活塞的圓周壁上開設有若干環形凹槽，所述環形凹槽內設置有密封膠圈。
[0008]進一步的，所述的呼吸面罩上設置有掛環，所述訓練缸上設置有與掛環相配合的掛鉤。
[0009]進一步的，所述的底座的底面上設置有支腿。
[0010]進一步的，所述的輸氣橡膠管的長度與抱箍的寬度相近。
[0011]本技術的有益效果：1、完全采用機械結構，便于使用以及維護，呼吸訓練效果
較好。2、可根據實際訓練情況，實時調整呼氣流量，即調整呼吸訓練的強度，方便學習者體會不同強度的吹吸訓練，有利于把握氣息的調節。
附圖說明
[0012]圖1是本技術所述的一種聲樂練習用呼吸訓練裝置的結構示意圖。
[0013]圖2是本技術所述的訓練缸的內部結構示意圖。
[0014]圖3是本技術所述的輸氣橡膠管的剖面圖。
[0015]1—底座
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2—支腿
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3—訓練缸
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4—標尺
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5—進氣閥門
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6—排放閥門
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7—輸氣橡膠管
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8—連接管
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9—抱箍
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10—呼吸管
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11—呼吸面罩
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12—掛環
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13—掛鉤
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14—活塞
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15—密封膠圈
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16—復位彈簧
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17—蜂窩結構。
具體實施方式
[0016]現參照說明書附圖，結合具體實施例，說明如下：本技術所述的一種聲樂練習用呼吸訓練裝置，包括有底座1、訓練缸3、標尺4、呼吸管10、呼吸面罩11和活塞14。所述的訓練缸3為封閉的缸體結構，訓練缸3設置于底座1上，所述訓練缸3的內部設置有活塞14，所述活塞14的連接有標尺4，所述標尺4為桿體結構，其桿體上設置有刻度線，所述標尺4的頂端滑動穿出于訓練缸3的頂面，其底端穿設于訓練缸3內部與活塞14的頂面連接，所述訓練缸3內部的標尺4上套設有復位彈簧16，所述復位彈簧16的頂端與訓練缸3的頂面連接，其底端與活塞14的頂面連接。
[0017]所述的訓練缸3的底部，即是在其一側連接有進氣閥門5，所述訓練缸3的底面上通過管道連接有排放閥門6，所述進氣閥門5為單向閥，進氣閥門5連接有氣流量調節機構。
[0018]所述氣流量調節機構包括有輸氣橡膠管7、連接管8和抱箍9，所述輸氣橡膠管7的兩端封閉，其內部為蜂窩結構17，所述輸氣橡膠管7的兩端分別連通有連接管8，所述輸氣橡膠管7一端的連接管8與進氣閥門5連通，其另一端的連接管8通過管件連接有呼吸管10，所述呼吸管10可采用橡膠軟管或者是能夠伸展的蛇管，呼吸管10通過管件連接有呼吸面罩11，所述抱箍9套設于輸氣橡膠管7的外圍。
[0019]進一步的，所述的活塞14的圓周壁上開設有若干環形凹槽，所述環形凹槽內設置有密封膠圈15。
[0020]進一步的，所述的呼吸面罩11上設置有掛環12，所述訓練缸3上設置有與掛環12相配合的掛鉤13。
[0021]進一步的，所述的底座1的底面上設置有支腿2。
[0022]進一步的，所述的輸氣橡膠管7的長度與抱箍9的寬度相近。
[0023]正常狀態下，所述的標尺4的“零”刻度線與訓練缸3的頂面齊平。使用時，學習者佩戴好呼吸面罩11，并通過呼吸面罩11吹氣，氣流經過氣流量調節機構進入到訓練缸3內部，氣流頂起活塞14，活塞14連同標尺4一起向上移動，標尺4的刻度線隨即發生變化，學習者可直觀的觀察訓練進度。打開排放閥門6，訓練缸3內的氣體以及液體隨之排出，活塞14在復位彈簧16的作用下復位，關閉排放閥門6即可重復訓練。需要調整呼吸訓練強度時，學習者只需通過抱箍9即是縮緊輸氣橡膠管7，即增加的了呼吸的強度。由于輸氣橡膠管7的內部為蜂窩結構17，氣流量調整的精準度較高，從而能夠實現微調，有助于學習者適應不同的訓練強
度。在呼吸訓練過程中，學習者可隨時進行調整，非常的便捷。
[0024]本技術所述的一種聲樂練習用呼吸訓練裝置，其設計合理，結構簡單，便于使用，具備調節功能，且調節精度高，呼吸訓練效果較好，有利于學習者的訓練。
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【技術保護點】
【技術特征摘要】
1.一種聲樂練習用呼吸訓練裝置，包括有底座（1）、訓練缸（3）、標尺（4）、呼吸管（10）、呼吸面罩（11）和活塞（14），其特征在于：所述的訓練缸（3）為封閉的缸體結構，訓練缸（3）設置于底座（1）上，所述訓練缸（3）的內部設置有活塞（14），所述活塞（14）的連接有標尺（4），所述標尺（4）為桿體結構，其桿體上設置有刻度線，所述標尺（4）的頂端滑動穿出于訓練缸（3）的頂面，其底端穿設于訓練缸（3）內部與活塞（14）的頂面連接，所述訓練缸（3）內部的標尺（4）上套設有復位彈簧（16），所述復位彈簧（16）的頂端與訓練缸（3）的頂面連接，其底端與活塞（14）的頂面連接；所述的訓練缸（3）的底部，即是在其一側連接有進氣閥門（5），所述訓練缸（3）的底面上通過管道連接有排放閥門（6），所述進氣閥門（5）為單向閥，進氣閥門（5）連接有氣流量調節機構；所述氣流量調節機構包括有輸氣橡膠管（7）、連接管（8）和抱箍（9），所述輸氣橡膠管（7）的...
【專利技術屬性】
技術研發人員：徐定興，
申請(專利權)人：徐定興，
類型：新型
國別省市：
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