一種課桌間用可拆卸桌架制造技術

本實用新型專利技術公開了一種課桌間用可拆卸桌架，包括四個相同設置的支撐柱，支撐柱的一側自上而下依次固定設置有若干掛鉤，另一側自上而下依次固定設置有若干支撐座，支撐座上設置有螺孔；還包括若干個設置相同的桌面，桌面的四個邊角處設置有與支撐座上相對應的螺孔；每一個桌面與四個支撐柱上相同水平高度的支撐座間螺絲連接；支撐柱的底部設置有萬向輪。本實用新型專利技術充分利用了課桌間的剩余空間，設計合理，能解決現(xiàn)有課桌容納空間不夠的問題，使用效果好。

【技術實現(xiàn)步驟摘要】
一種課桌間用可拆卸桌架
本技術屬于家具
，具體涉及一種課桌間用可拆卸桌架。
技術介紹
現(xiàn)在的教室中課桌都是一人一桌，相鄰的桌子間都留有一定距離的空間形成通道；而現(xiàn)在課桌桌面的面積比較小，其抽屜可容納的空間也比較小，學生的書籍等學習生活用品又比較多，因此沒有足夠的空間可以利用。如果將相鄰兩課桌間的通道中空間利用起來安裝上可拆卸的桌架，留出兩課桌另外兩端與其它課桌間的通道用于進出，就可以有效的解決課桌容納空間不夠的問題。
技術實現(xiàn)思路
本技術所要解決的技術問題：提供一種課桌間用可拆卸桌架，充分利用了課桌間的剩余空間，設計合理，能解決現(xiàn)有課桌容納空間不夠的問題，使用效果好。為解決上述技術問題，本技術的技術方案是：一種課桌間用可拆卸桌架，包括四個相同設置的支撐柱，支撐柱的一側自上而下依次固定設置有若干掛鉤，另一側自上而下依次固定設置有若干支撐座，支撐座上設置有螺孔；還包括若干個設置相同的桌面，桌面的四個邊角處設置有與支撐座上相對應的螺孔；每一個桌面與四個支撐柱上相同水平高度的支撐座間螺絲連接；支撐柱的底部設置有萬向輪。優(yōu)選的，所述的掛鉤設置有2-4個，支撐座設置有2-4個，相應的桌面也設置有2-4個，設置在支撐柱頂端的桌面為第一桌面。優(yōu)選的，所述的掛鉤設置有4個，支撐座設置有4個；相應的桌面也設置有4個。優(yōu)選的，所述的第一桌面上粘貼有水杯槽、筆筒。優(yōu)選的，所述的支撐柱的高度為70厘米，四個支撐柱之間長度間隔為100厘米，寬度間隔為40厘米。優(yōu)選的，所述的支撐座為三角形的支撐座，頂部為平面，遠離支撐柱的尖端端口處設置有與桌面邊角上相對應的螺孔。由于采用了上述技術方案，本技術的有益效果是：1.本技術設置有若干桌面，桌面上可以放置學習和生活用品，這樣就擴展了現(xiàn)有技術中原課桌容納空間不夠的缺陷。2.本技術支撐柱上設置有若干掛鉤，可以懸掛衣物、書包等雜物，充分利用了空間。3.本技術底部支撐柱設置有萬向輪，可以隨時移動；支撐柱與桌面螺接，方便拆卸，所以，在不使用的情況下，可以很方便的推走或拆掉，不再占用空間?？傊?，本技術充分利用了課桌間的剩余空間，設計合理，能解決現(xiàn)有課桌容納空間不夠的問題，使用效果好。附圖說明圖1是本技術實施例的結構示意圖；其中，1-支撐柱；2-掛鉤；3-支撐座；4-螺孔；5-桌面；6-萬向輪。具體實施方式下面結合附圖和實施例，進一步闡述本技術。如圖1所示，一種課桌間用可拆卸桌架，包括四個相同設置的支撐柱1，支撐柱1的高度為70厘米，四個支撐柱1之間長度間隔為100厘米，寬度間隔為40厘米；支撐柱1的一側自上而下依次固定設置有4個掛鉤2，掛鉤2上可以懸掛衣服、書包等；另一側自上而下依次固定設置有4支撐座3，支撐座3上設置有螺孔4；還包括4個設置相同的桌面5，桌面5的四個邊角處設置有與支撐座上相對應的螺孔4；每一個桌面5與四個支撐柱1上相同水平高度的支撐座3間螺絲連接；支撐柱1的底部設置有萬向輪6。設置在支撐柱1頂端的桌面為第一桌面，第一桌面上粘貼有水杯槽(未標出)、筆筒(未標出)；支撐座3為三角形的支撐座，頂部為平面，遠離支撐柱1的尖端端口處設置有與桌面5邊角上相對應的螺孔4。通過這種設置，在課桌中放不下或者不好放置的物品就可以放置到本技術的可拆卸桌架上了，例如水杯，可以放到粘貼在第一桌面上的水杯槽里，書畫用的各種筆可以放到粘貼在第一桌面上的筆筒里，桌面的其余空間或者其它層面的桌面上可以放置書籍和試卷等。這樣就可以充分利用了空間，并使得學習和生活用品能得到較好的安置。應理解，這些實施例僅用于說明本技術而不用于限制本技術的范圍。此外應理解，在閱讀了本技術講授的內容之后，本領域技術人員可以對本技術作各種改動或修改，這些等價形式同樣落于本申請所附權利要求書所限定的范圍。本文檔來自技高網...

【技術保護點】
1.一種課桌間用可拆卸桌架，其特征在于：包括四個相同設置的支撐柱，所述支撐柱的一側自上而下依次固定設置有若干掛鉤，另一側自上而下依次固定設置有若干支撐座，所述支撐座上設置有螺孔；還包括若干個設置相同的桌面，所述桌面的四個邊角處設置有與支撐座上相對應的螺孔；每一個桌面與四個支撐柱上相同水平高度的支撐座間螺絲連接；所述支撐柱的底部設置有萬向輪。/n

【技術特征摘要】
1.一種課桌間用可拆卸桌架，其特征在于：包括四個相同設置的支撐柱，所述支撐柱的一側自上而下依次固定設置有若干掛鉤，另一側自上而下依次固定設置有若干支撐座，所述支撐座上設置有螺孔；還包括若干個設置相同的桌面，所述桌面的四個邊角處設置有與支撐座上相對應的螺孔；每一個桌面與四個支撐柱上相同水平高度的支撐座間螺絲連接；所述支撐柱的底部設置有萬向輪。


2.如權利要求1所述的課桌間用可拆卸桌架，其特征在于：所述掛鉤設置有2-4個，支撐座設置有2-4個，相應的桌面也設置有2-4個，設置在支撐柱頂端的桌面為第一桌面。


3....

【專利技術屬性】
技術研發(fā)人員：孫馨語，
申請(專利權)人：孫馨語，
類型：新型
國別省市：山東;37