一種輔助學習歷史的工具制造技術

本發明專利技術公開了一種輔助學習歷史的工具，包括底座，在底座的一端兩側分別設有一支柱，一轉軸的兩端通過軸承座分別活動設于兩支柱上，在轉軸上套設有一內部中空的滾筒，滾筒的內側壁與轉軸之間通過連桿相連，在滾筒的外側圓周面上設有一一端開放、另一端封閉的插口，在底座的另一端設有一支座，在支座一側設有一水平設置的第一固定軸，第一固定軸的一端與支座相連，在第一固定軸上套設一紙卷，紙卷上纏繞有空白卷紙。本發明專利技術采用上述結構，結構設計合理，幫助人們聯想式記憶歷史事件，使得人們更加快速、深刻地記憶歷史事件，給學習歷史的人們帶來了很大的便利；而且通過轉動轉盤聽取各個朝代的信息，輔助人們對各個歷史朝代進行學習。

A tool for assisting learning history

The invention discloses an auxiliary tool to study history, including the base, one end of the bottom seat are respectively arranged on both sides of a pillar, both ends of a rotating shaft through the bearing seat are respectively movably arranged two pillars, on the shaft sleeve is provided with a hollow cylinder, and the inner wall of the drum between the rotating shaft by a connecting rod is connected with one by one. Open end, the other end is sealed socket on the outer circumference surface of the cylinder and is provided with a bearing at the other end of the base, the first level is equipped with a fixed axis on the support side, the first fixed one end of the shaft is connected with a support in a fixed shaft is sheathed with a roll of paper wrapped with a blank paper. The invention adopts the structure, reasonable structure design, help people associative memory of historical events, makes people more rapid and profound memories of historical events, has brought great convenience for people to learn history; and by turning the dial to each dynasty auxiliary information, people learn in different historical dynasties.

【技術實現步驟摘要】
一種輔助學習歷史的工具
：本專利技術涉及一種輔助學習歷史的工具。
技術介紹
：同學們在學習歷史的時候總是要對一些重要的事件、該事件的時間、地址以及人物進行記憶，因為這些事件距離我們較遠，所以我們記憶起來非常的費勁，同學們的做法一般是將這些事件單獨做個筆記，方便集中且多次的記憶。但是這種記憶比較被動，且因為把一個事件的所有事項寫在一起，一看就能看全無法通過一個時間或地址或人物進行整個事件的聯想記憶，記憶不深刻，且容易記混淆。
技術實現思路
：本專利技術為了彌補現有技術的不足，提供了一種輔助學習歷史的工具，它結構設計合理，幫助人們聯想式記憶歷史事件，使得人們更加快速、深刻地記憶歷史事件，給學習歷史的人們帶來了很大的便利，解決了現有技術中存在的問題。本專利技術為解決上述技術問題所采用的技術方案是：一種輔助學習歷史的工具，包括底座，在底座的一端兩側分別設有一支柱，一轉軸的兩端通過軸承座分別活動設于兩支柱上，在轉軸上套設有一內部中空的滾筒，滾筒的內側壁與轉軸之間通過連桿相連，在滾筒的外側圓周面上設有一一端開放、另一端封閉的插口，在底座的另一端設有一支座，在支座一側設有一水平設置的第一固定軸，第一固定軸的一端與支座相連，在第一固定軸上套設一紙卷，紙卷上纏繞有空白卷紙，在空白卷紙的尾端設有擋板，所示擋板卡置于插口內側的滾筒內，在底座上設有步進電機，步進電機的主軸與轉軸之間通過皮帶傳動機構相連，在兩支柱上方分別設有一上支桿，在滾筒上方的兩上支桿之間設有一上滑道，在滾筒下方的兩支柱之間設有一下滑道，一罩設于滾筒外的橫截面為半圓形的阻擋罩上端和下端分別活動卡裝于上滑道和下滑道上，阻擋罩的的軸向寬度為滾筒軸向寬度的二分之一，在底座的一側設有正轉按鈕和反轉按鈕，步進電機通過正傳按鈕和反轉按鈕與控制裝置相連。在底座上設有一豎直設置的第二固定軸，在第二固定軸上可轉動地設有一轉盤，在轉盤的上表面沿圓周平均劃分有十八個扇形區域，在十八個扇形區域上分別寫有十八朝代的朝代名，在轉盤下方的底座上設有一固定塊，在固定塊上設有一盲孔，在盲孔內設有一不導電彈簧，不導電彈簧的底端與盲孔的底壁固連，頂端與一金屬球相連，在轉盤的下表面上對應于每個扇形區域的位置分別設有一與盲孔位置相對且與金屬球相配合的凹槽，在凹槽內設有兩極片，兩極片分別通過導線與預埋于扇形區域內的語音裝置相連，每個扇形區域內的語音裝置分別通過導線與設于底座上的揚聲器相連。本專利技術采用上述結構，結構設計合理，幫助人們聯想式記憶歷史事件，使得人們更加快速、深刻地記憶歷史事件，給學習歷史的人們帶來了很大的便利；而且通過轉動轉盤聽取各個朝代的信息，輔助人們對各個歷史朝代進行學習。附圖說明：圖1為本專利技術的結構示意圖。圖2為圖1的左視結構示意圖。圖3為圖1中第一固定軸部分的右視結構示意圖圖4為圖1中A部放大結構示意圖。圖5為圖1的轉盤部分的俯視結構示意圖。圖中，1、底座，2、支柱，3、轉軸，4、滾筒，5、連桿，6、插口，7、支座，8、第一固定軸，9、紙卷，10、空白卷紙，11、擋板，12、步進電機，13、皮帶傳動機構，14、上支桿，15、上滑道，16、下滑道，17、阻擋罩，18、正轉按鈕，19、反轉按鈕，20、第二固定軸，21、轉盤，22、扇形區域，23、固定塊，24、盲孔，25、不導電彈簧，26、金屬球，27、凹槽，28、極片，29、語音裝置。具體實施方式：為能清楚說明本方案的技術特點，下面通過具體實施方式，并結合其附圖，對本專利技術進行詳細闡述。如圖1-5所示，一種輔助學習歷史的工具，包括底座1，在底座1的一端兩側分別設有一支柱2，一轉軸3的兩端通過軸承座分別活動設于兩支柱2上，在轉軸3上套設有一內部中空的滾筒4，滾筒4的內側壁與轉軸3之間通過連桿5相連，在滾筒4的外側圓周面上設有一一端開放、另一端封閉的插口6，在底座1的另一端設有一支座7，在支座7一側設有一水平設置的第一固定軸8，第一固定軸8的一端與支座7相連，在第一固定軸上8套設一紙卷9，紙卷9上纏繞有空白卷紙10，在空白卷紙10的尾端設有擋板11，所示擋板11卡置于插口6內側的滾筒4內，在底座1上設有步進電機12，步進電機12的主軸與轉軸3之間通過皮帶傳動機構13相連，在兩支柱2上方分別設有一上支桿14，在滾筒4上方的兩上支桿14之間設有一上滑道15，在滾筒4下方的兩支柱2之間設有一下滑道16，一罩設于滾筒4外的橫截面為半圓形的阻擋罩17上端和下端分別活動卡裝于上滑道15和下滑道16上，阻擋罩17的的軸向寬度為滾筒4軸向寬度的二分之一，在底座1的一側設有正轉按鈕18和反轉按鈕19，步進電機12通過正傳按鈕18和反轉按鈕19與控制裝置相連。在底座1上設有一豎直設置的第二固定軸20，在第二固定軸20上可轉動地設有一轉盤21，在轉盤21的上表面沿圓周平均劃分有十八個扇形區域22，在十八個扇形區域22上分別寫有十八朝代的朝代名，在轉盤21下方的底座1上設有一固定塊23，在固定塊23上設有一盲孔24，在盲孔24內設有一不導電彈簧25，不導電彈簧25的底端與盲孔24的底壁固連，頂端與一金屬球26相連，在轉盤21的下表面上對應于每個扇形區域22的位置分別設有一與盲孔24位置相對且與金屬球26相配合的凹槽27，在凹槽27內設有兩極片28，兩極片28分別通過導線與預埋于扇形區域22內的語音裝置29相連，每個扇形區域22內的語音裝置29分別通過導線與設于底座1上的揚聲器相連。本專利技術是用來輔助人們學習歷史的工具，按動正轉按鈕18一次就能使步進電機12啟動實現滾筒4正轉半圈的效果，按動反轉按鈕19一次就能使步進電機12啟動實現滾筒4反轉半圈的效果。在纏繞于滾筒4上的空白卷紙10上記錄歷史事件的全部信息和一些歷史事件的關鍵詞幫助聯想記憶該歷史事件，每按動正轉按鈕18一次就在滾筒4靠近阻擋罩17的那一側的空白卷紙10上記錄一個歷史事件的信息和該歷史事件的關鍵詞，這兩部分內容分別記在兩端，當阻擋罩17滑移到一端時，對兩部分內容中的一部分進行遮擋，另一部分就暴露出來。將重要的歷史事件全部記錄完后，就可使用本專利技術進行歷史的輔助學習。先使用阻擋罩17將歷史事件的信息進行遮擋，通過關鍵詞進行聯想式記憶，然后再滑移阻擋罩17核對歷史事件的信息，使得人們更加快速、深刻地記憶歷史事件，控制正轉按鈕18和反轉按鈕19，進行下一個歷史事件的記憶。需要對各個朝代的信息進行學習時，可轉動轉盤21，當寫著某個朝代名的扇形區域22的凹槽27轉到固定塊23位置時，金屬球26卡入凹槽27與兩極片28抵接，接通語音裝置29，通過揚聲器將該朝代的信息進行播放，使人們可集中且方便選擇地進行記憶和學習各個朝代的信息。上述具體實施方式不能作為對本專利技術保護范圍的限制，對于本
的技術人員來說，對本專利技術實施方式所做出的任何替代改進或變換均落在本專利技術的保護范圍內。本專利技術未詳述之處，均為本
技術人員的公知技術。本文檔來自技高網...

【技術保護點】
一種輔助學習歷史的工具，其特征在于：包括底座，在底座的一端兩側分別設有一支柱，一轉軸的兩端通過軸承座分別活動設于兩支柱上，在轉軸上套設有一內部中空的滾筒，滾筒的內側壁與轉軸之間通過連桿相連，在滾筒的外側圓周面上設有一一端開放、另一端封閉的插口，在底座的另一端設有一支座，在支座一側設有一水平設置的第一固定軸，第一固定軸的一端與支座相連，在第一固定軸上套設一紙卷，紙卷上纏繞有空白卷紙，在空白卷紙的尾端設有擋板，所示擋板卡置于插口內側的滾筒內，在底座上設有步進電機，步進電機的主軸與轉軸之間通過皮帶傳動機構相連，在兩支柱上方分別設有一上支桿，在滾筒上方的兩上支桿之間設有一上滑道，在滾筒下方的兩支柱之間設有一下滑道，一罩設于滾筒外的橫截面為半圓形的阻擋罩上端和下端分別活動卡裝于上滑道和下滑道上，阻擋罩的的軸向寬度為滾筒軸向寬度的二分之一，在底座的一側設有正轉按鈕和反轉按鈕，步進電機通過正傳按鈕和反轉按鈕與控制裝置相連。

【技術特征摘要】
1.一種輔助學習歷史的工具，其特征在于：包括底座，在底座的一端兩側分別設有一支柱，一轉軸的兩端通過軸承座分別活動設于兩支柱上，在轉軸上套設有一內部中空的滾筒，滾筒的內側壁與轉軸之間通過連桿相連，在滾筒的外側圓周面上設有一一端開放、另一端封閉的插口，在底座的另一端設有一支座，在支座一側設有一水平設置的第一固定軸，第一固定軸的一端與支座相連，在第一固定軸上套設一紙卷，紙卷上纏繞有空白卷紙，在空白卷紙的尾端設有擋板，所示擋板卡置于插口內側的滾筒內，在底座上設有步進電機，步進電機的主軸與轉軸之間通過皮帶傳動機構相連，在兩支柱上方分別設有一上支桿，在滾筒上方的兩上支桿之間設有一上滑道，在滾筒下方的兩支柱之間設有一下滑道，一罩設于滾筒外的橫截面為半圓形的阻擋罩上端和下端分別活動卡裝于上滑道和下滑道上，阻...

【專利技術屬性】
技術研發人員：李汪洋，
申請(專利權)人：李汪洋，
類型：發明
國別省市：山東,37