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    信息呈現方法、設備和計算機可讀存儲介質技術

    技術編號:15540158 閱讀:332 留言:0更新日期:2017-06-05 10:09
    本發明專利技術的實施方式提供了一種信息呈現方法及設備。該方法包括:接收顯示對象的目標圖像并將目標圖像展示于顯示區域;接收一批改輸入操作,并根據批改輸入操作發生的位置確定對應的題目標識,并區別性顯示確定的題目標識。通過批改輸入發生的位置來確定對應的題目標識,并區別顯示該題目標識,本發明專利技術的方法使得能夠自動地將老師所批改的題目區域與對應的題目進行關聯,便于對該題目進行特殊處理如打分和評語,從而顯著地提高了批改試卷的效率,并且減少了顯示屏上的手寫輸入,為用戶帶來了更好的體驗。

    Information presentation method, apparatus, and computer-readable storage medium

    Embodiments of the present invention provide an information presentation method and apparatus. The method includes: receiving a target image object and target image displayed on the display area; receiving a correct input operation, and according to the correct input operation occurs to determine the position of the corresponding title logo, and the difference showed certain topic identification. By correcting the position of input to determine the corresponding title logo, and display the difference between the subject identification, the method of the invention makes it possible to automatically subject area and corresponding teacher correcting problems are related to special treatment of the subject such as ratings and comments, so as to improve the efficiency of marking the papers, and the reduction of the handwriting input on the screen, bring a better experience for the user.

    【技術實現步驟摘要】
    信息呈現方法、設備和計算機可讀存儲介質
    本專利技術的實施方式涉及圖像處理
    ,更具體地,本專利技術的實施方式涉及信息呈現方法及信息呈現設備。
    技術介紹
    本部分旨在為權利要求書中陳述的本專利技術的實施方式提供背景或上下文。此處的描述不因為包括在本部分中就承認是現有技術。隨著網絡的普及和互聯網技術的日益發展,涌現了各種在線教育平臺,在線教育由于不受時間地點限制等優點而變得越來越普遍。現有的在線教育技術方案中,老師對學生做統一化的在線視頻輔導,在輔導之后,老師會統一給學生布置作業或考試習題。學生做完作業或考試習題后對最終的答題結果進行掃描或拍照,并以圖片形式發送給老師。老師對學生的答題結果進行批改,從中發現學生的學習問題并進行輔導。
    技術實現思路
    但是,在現有技術方案中,老師在批改作業時僅能對試題或習題卷提供簡單的對錯批改,無法方便地對學生出錯的具體題目進行特殊處理如打分和評語。在現有技術中,為了對學生具體出錯的題目進行特殊處理,需要老師在該題目旁邊書寫打分或評語。但如果是在顯示屏中,則一方面,由于書寫習慣的差異,直接在顯示屏上書寫的字的大小和形狀很難控制;另一方面,即使老師可以對學生出錯的具體題目進行打分和評語,仍需要手動將打分和評語與該題目地關聯在一起,不但費時費力,而且容易出錯。因此,在顯示屏上進行打分或評語是非常令人煩惱的過程。為此,非常需要一種改進的試題或習題卷的在線處理方法,以使得能夠方便地對試題或習題卷中具體的題目進行特殊處理如打分和評語。在本上下文中,本專利技術的實施方式期望提供一種信息呈現方法和信息呈現設備。在本專利技術實施方式的第一方面中,提供了一種信息呈現方法,包括:接收顯示對象的目標圖像并將所述目標圖像展示于顯示區域;接收一批改輸入操作,并根據所述批改輸入操作發生的位置確定對應的題目標識,并區別性顯示確定的所述題目標識。在本專利技術的一個實施例中,根據所述批改輸入操作發生的位置確定對應的題目標識包括:根據所述批改輸入操作發生的位置在所述顯示區域中的坐標、預設的所述顯示區域中的坐標與所述顯示對象中的坐標之間的坐標映射關系,確定所述批改輸入操作在所述顯示對象中的對應坐標;根據所述批改輸入操作在所述顯示對象中的對應坐標、以及預設的所述顯示對象中的各子區域的坐標信息,將與所述批改輸入操作對應的所述顯示對象的子區域作為目標子區域;根據所述顯示對象中各子區域與各題目標識的映射關系,確定與所述目標子區域對應的所述題目標識。在本專利技術的另一實施例中,根據所述批改輸入操作發生的位置確定對應的題目標識包括:根據所述批改輸入操作發生的位置在所述顯示區域中的坐標,以及預設的所述顯示區域的各子區域的坐標信息,將與所述批改輸入操作對應的所述顯示區域的子區域作為目標子區域;根據所述顯示區域中各子區域與各題目標識的映射關系,確定與所述目標子區域對應的所述題目標識。在本專利技術的又一個實施例中,根據所述批改輸入操作發生的位置確定對應的題目標識包括:根據所述批改輸入操作發生的位置在所述顯示區域中的坐標位置,以及預設的所述顯示區域的各子區域的坐標信息,將與所述批改輸入操作對應的所述顯示區域的子區域作為第一目標子區域;根據所述第一目標子區域、以及預設的所述顯示區域中的子區域與所述顯示對象中的子區域之間的映射關系,確定所述顯示對象中的第二目標子區域;根據所述顯示對象中各區域與各題目標識的映射關系,確定與所述第二目標子區域對應的所述題目標識。在本專利技術的又一個實施例中,將所述目標圖像展示于顯示區域包括:在所述顯示區域中的第一區域顯示所述目標圖像,同時在所述顯示區域中的第二區域顯示所述題目標識。在本專利技術的又一個實施例中,該信息呈現方法還包括:在所述顯示對象中確定多個子區域、并接收所述顯示對象中各個子區域的輸入坐標;建立所述顯示對象中各子區域與各題目標識的映射關系。在本專利技術的又一個實施例中,所述顯示對象中包括至少一個題目,所述題目標識為所述題目的編號。在本專利技術的又一個實施例中,接收所述顯示對象中各個子區域的輸入坐標包括:接收顯示對象中各個子區域的輸入的坐標數值。在本專利技術的又一個實施例中,接收所述顯示對象中各個子區域的輸入坐標包括:接收至少一個輸入事件,并根據所述輸入事件發生的位置確定所述輸入坐標。在本專利技術的又一個實施例中,該信息呈現方法還包括:接收一批改取消操作并確定與所述批改取消操作發生的位置對應的題目標識;以及取消區別性顯示與所述批改取消操作發生的位置對應的題目標識。在本專利技術的又一個實施例中,該信息呈現方法還包括:響應一請求保存指令將確定的所述題目標識保存到一數據庫中。在本專利技術的又一個實施例中,該信息呈現方法還包括:根據預設的題目標識和標簽組之間的關聯關系,獲取與確定的所述題目標識對應的標簽組,其中,每個標簽組包含至少一個預設標簽。在本專利技術的又一個實施例中,該信息呈現方法還包括:響應于針對確定的所述題目標識的觸發操作,呈現與該題目標識對應的標簽組。在本專利技術的又一個實施例中,該信息呈現方法還包括:將所述預設標簽與一教學多媒體資源進行關聯。在本專利技術的再一個實施例中,該信息呈現方法還包括:獲取并呈現與確定的所述題目標識對應的題目關聯的分值選項,并響應于針對所述分值選項的選擇操作對所述題目進行打分。在本專利技術實施方式的第二方面中,提供了一種信息呈現設備,包括:接收單元,用于接收顯示對象的目標圖像并將所述目標圖像展示于顯示區域;題目標識確定單元,用于接收一批改輸入操作,并根據所述批改輸入操作發生的位置確定對應的題目標識,并區別性顯示確定的所述題目標識。在本專利技術的一個實施例中,根據所述批改輸入操作發生的位置確定對應的題目標識包括:根據所述批改輸入操作發生的位置在所述顯示區域中的坐標、預設的所述顯示區域中的坐標與所述顯示對象中的坐標之間的坐標映射關系,確定所述批改輸入操作在所述顯示對象中的對應坐標;根據所述批改輸入操作在所述顯示對象中的對應坐標、以及預設的所述顯示對象中的各子區域的坐標信息,將與所述批改輸入操作對應的所述顯示對象的子區域作為目標子區域;根據所述顯示對象中各子區域與各題目標識的映射關系,確定與所述目標子區域對應的所述題目標識。在本專利技術的一個實施例中,根據所述批改輸入操作發生的位置確定對應的題目標識包括:根據所述批改輸入操作發生的位置在所述顯示區域中的坐標,以及預設的所述顯示區域的各子區域的坐標信息,將與所述批改輸入操作對應的所述顯示區域的子區域作為目標子區域;根據所述顯示區域中各子區域與各題目標識的映射關系,確定與所述目標子區域對應的所述題目標識。在本專利技術的一個實施例中,根據所述批改輸入操作發生的位置確定對應的題目標識包括:根據所述批改輸入操作發生的位置在所述顯示區域中的坐標位置,以及預設的所述顯示區域的各子區域的坐標信息,將與所述批改輸入操作對應的所述顯示區域的子區域作為第一目標子區域;根據所述第一目標子區域、以及預設的所述顯示區域中的子區域與所述顯示對象中的子區域之間的映射關系,確定所述顯示對象中的第二目標子區域;根據所述顯示對象中各區域與各題目標識的映射關系,確定與所述第二目標子區域對應的所述題目標識。在本專利技術的一個實施例中,將所述目標圖像展示于顯示區域包括:在所述顯示區域中的第一區域顯示所述目標圖像,同時在所述顯示區域中的第二區域顯示所述本文檔來自技高網...
    信息呈現方法、設備和計算機可讀存儲介質

    【技術保護點】
    一種信息呈現方法,包括:接收顯示對象的目標圖像并將所述目標圖像展示于顯示區域;接收一批改輸入操作,并根據所述批改輸入操作發生的位置確定對應的題目標識,并區別性顯示確定的所述題目標識。

    【技術特征摘要】
    1.一種信息呈現方法,包括:接收顯示對象的目標圖像并將所述目標圖像展示于顯示區域;接收一批改輸入操作,并根據所述批改輸入操作發生的位置確定對應的題目標識,并區別性顯示確定的所述題目標識。2.根據權利要求1所述的信息呈現方法,其特征在于,根據所述批改輸入操作發生的位置確定對應的題目標識包括:根據所述批改輸入操作發生的位置在所述顯示區域中的坐標、預設的所述顯示區域中的坐標與所述顯示對象中的坐標之間的坐標映射關系,確定所述批改輸入操作在所述顯示對象中的對應坐標;根據所述批改輸入操作在所述顯示對象中的對應坐標、以及預設的所述顯示對象中的各子區域的坐標信息,將與所述批改輸入操作對應的所述顯示對象的子區域作為目標子區域;根據所述顯示對象中各子區域與各題目標識的映射關系,確定與所述目標子區域對應的所述題目標識。3.根據權利要求1所述的信息呈現方法,其特征在于,根據所述批改輸入操作發生的位置確定對應的題目標識包括:根據所述批改輸入操作發生的位置在所述顯示區域中的坐標,以及預設的所述顯示區域的各子區域的坐標信息,將與所述批改輸入操作對應的所述顯示區域的子區域作為目標子區域;根據所述顯示區域中各子區域與各題目標識的映射關系,確定與所述目標子區域對應的所述題目標識。4.根據權利要求1所述的信息呈現方法,其特征在于,根據所述批改輸入操作發生的位置確定對應的題目標識包括:根據所述批改輸入操作發生的位置在所述顯示區域中的坐標位置,以及預設的所述顯示區域的各子區域的坐標信息,將與所述批改輸入操作對應的所述顯示區域的子區域作為第一目標子區域;根據所述第一目標子區域、以及預設的所述顯示區域中的子區域與所述顯示對象中的子區域之間的映射關系,確定所述顯示對象中的第二目標子區域;根據所述顯示對象中各區域與各題目標識的映射關系,確定與所述第二目標子區域對應的所述題目標識。5.根據權利要求1所述的信息呈現方法,其特征在于,將所述目標圖像展示于顯示區域包括:在所述顯示區域中的第一區域顯示所述目標圖像,同時在所述顯示區域中的第二區域顯示所述題目標識。6.根據權利要求1所述的信息呈現方法,其特征在于,所述信息呈現方法還包括:在所述顯示對象中確定多個子區域、并接收所述顯示對象中各個子區域的輸入坐標;建立所述顯示對象...

    【專利技術屬性】
    技術研發人員:陳剛周群蔣忠波湯天亮周鐘杰柯宇
    申請(專利權)人:網易杭州網絡有限公司
    類型:發明
    國別省市:浙江,33

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