【技術實現步驟摘要】
本技術專利涉及個性化實訓集成箱,尤其涉及一種個性化實訓集成箱梁式弧形樓梯。
技術介紹
各大高校建筑專業實訓的對于梁式弧形樓梯實訓操作內容孤立,實踐操作較少,單獨鋼筋技能,單獨模板技能操作,單獨鋼管扣件技能操作,沒有將整個工藝流程結合起來,同時各項材料的一次性操作,造成極大的浪費。
技術實現思路
本技術的目的在于克服現有技術不足,提供一種結構合理,可重復利用的個性化實訓集成箱梁式弧形樓梯。為實現上述目的,本技術采用了以下技術方案:個性化實訓集成箱梁式弧形樓梯,包括梯板模、梯梁模、踏步側模、梯板梁模和鋼管,所述梯板模為弧形,所述梯板模底部設有梯板楞木,所述梯板楞木為斜向架設在鋼管搭設的支架上;梯板梁模設于梯板模的左右兩側,梯板梁模外設有梯板梁愣木;梯梁模設于梯板模的上下兩端,梯梁模的底部設有梯梁楞木;踏步側模設于梯板模上,踏步側模外側設有踏步側楞木;在梯板模、梯梁模和梯板梁模圍成的空間內設有梯板梁上部縱筋、梯板梁下部縱筋、梯板梁箍筋、梯板下部縱筋、梯板分布鋼筋和梯梁鋼筋;其中梯板梁上部縱筋位于梯板梁模的中部。作為優選:所述梯梁模的上部設有梯梁拉愣木。作為優選:所述踏步側模上設有踏步模拉楞木。作為優選:所述梯梁模底部的梯梁楞木上還設有建筑用步步緊。本技術的有益效果是:可以在模型外圍尺寸固定范圍內,按照工藝過程說明依次進行鋼筋、模板、鋼管、穿墻螺栓、建筑步步緊等工程內容的組裝操作練習。無需各自提供鋼筋、模板、鋼管、穿墻螺栓、建筑步步緊的各自操作空間。操作完成后,可將各個連接件釘子、扎絲、扣件、穿墻螺栓、建筑步步緊解除,材料按類放置,下次操作可重新取出使用。附圖說明圖1是 ...
【技術保護點】
一種個性化實訓集成箱梁式弧形樓梯,其特征在于:包括梯板模(1)、梯梁模(3)、踏步側模(6)、梯板梁模(9)和鋼管(12),所述梯板模(1)為弧形,所述梯板模(1)底部設有梯板楞木(2),所述梯板楞木(2)為斜向架設在鋼管(12)搭設的支架上;梯板梁模(9)設于梯板模(1)的左右兩側,梯板梁模(9)外設有梯板梁愣木(10);梯梁模(3)設于梯板模(1)的上下兩端,梯梁模(3)的底部設有梯梁楞木(4);踏步側模(6)設于梯板模(1)上,踏步側模(6)外側設有踏步側楞木(7);在梯板模(1)、梯梁模(3)和梯板梁模(9)圍成的空間內設有梯板梁上部縱筋(15)、梯板梁下部縱筋(16)、梯板梁箍筋(17)、梯板下部縱筋(18)、梯板分布鋼筋(19)和梯梁鋼筋(20);其中梯板梁上部縱筋(15)位于梯板梁模(9)的中部。
【技術特征摘要】
1.一種個性化實訓集成箱梁式弧形樓梯,其特征在于:包括梯板模(1)、梯梁模(3)、踏步側模(6)、梯板梁模(9)和鋼管(12),所述梯板模(1)為弧形,所述梯板模(1)底部設有梯板楞木(2),所述梯板楞木(2)為斜向架設在鋼管(12)搭設的支架上;梯板梁模(9)設于梯板模(1)的左右兩側,梯板梁模(9)外設有梯板梁愣木(10);梯梁模(3)設于梯板模(1)的上下兩端,梯梁模(3)的底部設有梯梁楞木(4);踏步側模(6)設于梯板模(1)上,踏步側模(6)外側設有踏步側楞木(7);在梯板模(1)、梯梁模(3)和梯板梁模(9)圍成的空間內...
【專利技術屬性】
技術研發人員:戚甘紅,
申請(專利權)人:浙江太學科技有限公司,
類型:新型
國別省市:浙江;33
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