一種多媒體實驗用教學設備制造技術

本發明專利技術公開了一種多媒體實驗用教學設備，包括柜體，柜體的上表面設有工作臺，工作臺的一端上表面設有水槽和器材托盤，工作臺的另一端上表面設有激光筆、電腦和梯形支架，梯形支架的上表面設有圓槽，圓槽通過軸承與轉軸的底端相連，轉軸的頂端設有攝像頭，攝像頭與電腦電連接，工作臺的外壁上設有支撐板，支撐板的上表面設有投影儀，投影儀與電腦電連接，柜體的內腔中設有排污管、送水管和電源插座，這不僅節約了工作臺的空間，而且也有利于工作臺的整潔性，在攝像中，調節攝像頭與老師的相對角度，保證清晰的攝像畫面，電腦中所保存的拍攝視頻通過投影儀投影到大屏幕上，便于遠程教學。

【技術實現步驟摘要】

本專利技術涉及多媒體教學
，具體為一種多媒體實驗用教學設備。
技術介紹
現實中的實驗設備的教學多為面對面的教學，但由于一些社會因素，一些學校并不具備實驗條件，學生只能從書本中想象出實驗設備，多媒體的出現，有利于學生接收遠程教學，從視頻中認識實驗設備，學習實驗步驟，掌握實驗方法，有利于學生對實驗的理解，為此，我們提出一種多媒體實驗用教學設備。
技術實現思路
本專利技術的目的在于提供一種多媒體實驗用教學設備，以解決上述
技術介紹
中提出的問題。為實現上述目的，本專利技術提供如下技術方案：一種多媒體實驗用教學設備，包括柜體，所述柜體的上表面設有工作臺，所述工作臺的一端上表面設有水槽和器材托盤，所述水槽的底端設有濾網，所述器材托盤的上端設有安放孔，所述安放孔內設有器材，所述工作臺的另一端上表面設有激光筆、電腦和梯形支架，所述梯形支架的上表面設有圓槽，所述圓槽通過軸承與轉軸的底端相連，所述轉軸的頂端設有攝像頭，所述攝像頭與電腦電連接，所述梯形支架的一側設有線孔，所述工作臺的外壁上設有支撐板，所述支撐板的上表面設有投影儀，所述投影儀與電腦電連接。優選的，所述柜體的內腔中設有排污管、送水管和電源插座。優選的，所述投影儀、攝像頭和電腦分別通過電源線與電源插座相連，所述電源線貫穿線孔。優選的，所述水槽底端的進水口與送水管相連，水槽底端的排污口與排污管相連。與現有技術相比，本專利技術的有益效果是：該多媒體實驗用教學設備功能齊全，教學效果好，其一，該多媒體實驗用教學設備設有柜體，柜體上設有工作臺，柜體的內腔中設有排污管、送水管和電源插座，這不僅節約了工作臺的空間，而且也有利于工作臺的整潔性，其二，攝像頭設于轉軸上，轉軸通過軸承與圓槽相連，在攝像中，調節攝像頭與老師的相對角度，保證清晰的攝像畫面，其三，工作臺的外壁上設有投影儀，電腦中所保存的拍攝視頻通過投影儀投影到大屏幕上，便于遠程教學。附圖說明圖1為本專利技術結構示意圖。圖中：1柜體、2工作臺、3水槽、4濾網、5器材托盤、6安放孔、7器材、8激光筆、9電腦、10梯形支架、11圓槽、12轉軸、13攝像頭、14線孔、15支撐板、16投影儀。具體實施方式下面將結合本專利技術實施例中的附圖，對本專利技術實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本專利技術一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本專利技術中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本專利技術保護的范圍。請參閱圖1，本專利技術提供一種技術方案：一種多媒體實驗用教學設備，包括柜體1，柜體1的上表面設有工作臺2，柜體1的內腔中設有排污管、送水管和電源插座，這不僅節約了工作臺2的空間，而且也有利于工作臺2的整潔性，工作臺2的一端上表面設有水槽3和器材托盤5，水槽3的底端設有濾網4，水槽3底端的進水口與送水管相連，水槽3底端的排污口與排污管相連，器材托盤5的上端設有安放孔6，安放孔6內設有器材7，工作臺2的另一端上表面設有激光筆8、電腦9和梯形支架10，借用激光筆8，老師便于講解實驗知識，梯形支架10的上表面設有圓槽11，圓槽11通過軸承與轉軸12的底端相連，轉軸12的頂端設有攝像頭13，攝像頭13與電腦9電連接，調節攝像頭13與老師的相對角度，保證清晰的攝像畫面，攝像頭13所拍攝的視頻通過數據線傳輸到電腦9中，便于保存和應用，梯形支架10的一側設有線孔14，工作臺2的外壁上設有支撐板15，支撐板15的上表面設有投影儀16，投影儀16與電腦9電連接，投影儀16與外部設置的大屏幕投影連接，投影儀16、攝像頭13和電腦9分別通過電源線與電源插座相連，電源線貫穿線孔14，電腦9中所保存的拍攝視頻通過投影儀16投影到大屏幕上，便于遠程教學。工作原理：調整攝像頭13與老師的相對角度，保證清晰的攝像畫面，老師在做實驗或講解實驗知識中，攝像頭13錄下視頻，并且所拍攝的視頻通過數據線傳輸到電腦9中，電腦9中所保存的拍攝視頻通過投影儀16投影到大屏幕上，便于遠程教學。盡管已經示出和描述了本專利技術的實施例，對于本領域的普通技術人員而言，可以理解在不脫離本專利技術的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本專利技術的范圍由所附權利要求及其等同物限定。本文檔來自技高網...

【技術保護點】
一種多媒體實驗用教學設備，包括柜體（1），其特征在于：所述柜體（1）的上表面設有工作臺（2），所述工作臺（2）的一端上表面設有水槽（3）和器材托盤（5），所述水槽（3）的底端設有濾網（4），所述器材托盤（5）的上端設有安放孔（6），所述安放孔（6）內設有器材（7），所述工作臺（2）的另一端上表面設有激光筆（8）、電腦（9）和梯形支架（10），所述梯形支架（10）的上表面設有圓槽（11），所述圓槽（11）通過軸承與轉軸（12）的底端相連，所述轉軸（12）的頂端設有攝像頭（13），所述攝像頭（13）與電腦（9）電連接，所述梯形支架（10）的一側設有線孔（14），所述工作臺（2）的外壁上設有支撐板（15），所述支撐板（15）的上表面設有投影儀（16），所述投影儀（16）與電腦（9）電連接。

【技術特征摘要】
1.一種多媒體實驗用教學設備，包括柜體（1），其特征在于：所述柜體（1）的上表面設有工作臺（2），所述工作臺（2）的一端上表面設有水槽（3）和器材托盤（5），所述水槽（3）的底端設有濾網（4），所述器材托盤（5）的上端設有安放孔（6），所述安放孔（6）內設有器材（7），所述工作臺（2）的另一端上表面設有激光筆（8）、電腦（9）和梯形支架（10），所述梯形支架（10）的上表面設有圓槽（11），所述圓槽（11）通過軸承與轉軸（12）的底端相連，所述轉軸（12）的頂端設有攝像頭（13），所述攝像頭（13）與電腦（9）電連接，所述梯形支架（10）的一側設有線孔（...

【專利技術屬性】
技術研發人員：孫建福，
申請(專利權)人：孫建福，
類型：發明
國別省市：山東;37