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    小學數學圖形演示裝置制造方法及圖紙

    技術編號:11611955 閱讀:94 留言:0更新日期:2015-06-17 12:20
    一種小學數學圖形演示裝置,該裝置是這樣實現的:在底板上設置有網格狀的凸軸,在所說的凸軸上設置有燈帶,在底板的上面設置有三個電源插孔,電源插孔通過導線連接室內電源;所說的燈帶為多個,燈帶首尾相互連接,連接處設置有燈帶插頭,燈帶體上均勻地設置有卡扣,用來卡接在凸軸上。使用時,如果演示長方形時,則先從燈帶放置盒中取出一個大小適中的圓形燈帶,按照長方形的形狀通過卡扣掛在底板的凸軸上,然后接通電源,燈帶亮起或閃爍,使學生輕松的看到該圖形。該裝置在圖形演示時,更加的直接、新穎,使學生更加有興趣。

    【技術實現步驟摘要】

    本技術屬于小學數學教具,特別是小學數學圖形演示裝置
    技術介紹
    在小學數學教學中,講授各種圖時,直接讓學生們去讀文字性的描述,那么對于小學生來說則比較困難,學生也很難在頭腦中形成系統(tǒng)的知識,對學生們的學習帶來困難。小學生對看到的客觀存在的東西很容易理解,也更感興趣,因此擁有相應的圖形演示裝置,則顯得尤為重要。
    技術實現思路
    本技術克服上述問題的不足之處,提供一種小學數學圖形演示裝置。該裝置是這樣實現的:在底板上設置有網格狀的凸軸,在所說的凸軸上設置有燈帶,在底板的上面設置有三個電源插孔,電源插孔通過導線連接室內電源;在底板的下邊沿上設有燈帶放置盒。進一步地說,所說的燈帶為多個,燈帶首尾相互連接,連接處設置有燈帶插頭,燈帶體上均勻地設置有卡扣,用來卡接在凸軸上。本技術結構簡單,演示方便,能直觀地演示各種圖形,便于學生理解各種圖形。使用時,如果演示長方形時,則先從燈帶放置盒中取出一個大小適中的圓形燈帶,按照長方形的形狀通過卡扣掛在底板的凸軸上,然后接通電源,燈帶亮起或閃爍,使學生輕松的看到該圖形,當需要將長方形變?yōu)槠叫兴倪呅螘r,拔掉電源,此時調整卡扣掛點,使其圖形變?yōu)槠叫兴倪呅危油娫矗瑹魩Я疗鸹蜷W爍。該裝置在圖形演示時,更加的直接、新穎,使學生更加有興趣。【附圖說明】附圖1是本技術的結構示意圖,附圖2是本技術的燈帶結構示意圖;圖中,I一電源插孔,2一底板,3一凸軸,4一燈帶放置盒,5一燈帶插頭,6—燈帶,7—卡扣。【具體實施方式】以下結合【附圖說明】和【具體實施方式】對本技術作進一步的詳細描述:如圖1和圖2所示的小學數學圖形演示裝置,由底板2和燈帶6構成,在底板2上設置有網格狀的凸軸3,在所說的凸軸3上設置有燈帶6,在底板2的上面設置有三個電源插孔1,電源插孔I通過導線連接室內電源;在底板2的下邊沿上設有燈帶放置盒4。所說的燈帶6為多個,燈帶6首尾相互連接,連接處設置有燈帶插頭5,燈帶體上均勻地設置有卡扣7,用來卡接在凸軸3上。本技術結構簡單,演示方便,能直觀地演示各種圖形,便于學生理解各種圖形。使用時,如果演示長方形時,則先從燈帶放置盒中取出一個大小適中的圓形燈帶,按照長方形的形狀通過卡扣掛在底板的凸軸上,然后接通電源,燈帶亮起或閃爍,使學生輕松的看到該圖形,當需要將長方形變?yōu)槠叫兴倪呅螘r,拔掉電源,此時調整卡扣掛點,使其圖形變?yōu)槠叫兴倪呅危油娫矗瑹魩Я疗鸹蜷W爍。該裝置在圖形演示時,更加的直接、新穎,使學生更加有興趣。【主權項】1.小學數學圖形演示裝置,由底板(2)和燈帶(6)構成,其特征是:在底板(2)上設置有網格狀的凸軸(3),在所說的凸軸(3)上設置有燈帶(6),在底板(2)的上面設置有三個電源插孔(1),電源插孔(I)通過導線連接室內電源;在底板(2)的下邊沿上設有燈帶放置盒2.根據權利要求1所述的小學數學圖形演示裝置,其特征是:燈帶(6)為多個,燈帶(6)首尾相互連接,連接處設置有燈帶插頭(5),燈帶體上均勻地設置有卡扣(7),用來卡接在凸軸(3)上。【專利摘要】一種小學數學圖形演示裝置,該裝置是這樣實現的:在底板上設置有網格狀的凸軸,在所說的凸軸上設置有燈帶,在底板的上面設置有三個電源插孔,電源插孔通過導線連接室內電源;所說的燈帶為多個,燈帶首尾相互連接,連接處設置有燈帶插頭,燈帶體上均勻地設置有卡扣,用來卡接在凸軸上。使用時,如果演示長方形時,則先從燈帶放置盒中取出一個大小適中的圓形燈帶,按照長方形的形狀通過卡扣掛在底板的凸軸上,然后接通電源,燈帶亮起或閃爍,使學生輕松的看到該圖形。該裝置在圖形演示時,更加的直接、新穎,使學生更加有興趣。【IPC分類】G09B23-02【公開號】CN204406798【申請?zhí)枴緾N201520084766【專利技術人】楊麗娟 【申請人】楊麗娟【公開日】2015年6月17日【申請日】2015年2月6日本文檔來自技高網...

    【技術保護點】
    小學數學圖形演示裝置,由底板(2)和燈帶(6)構成,其特征是:在底板(2)上設置有網格狀的凸軸(3),在所說的凸軸(3)上設置有燈帶(6),在底板(2)的上面設置有三個電源插孔(1),電源插孔(1)通過導線連接室內電源;在底板(2)的下邊沿上設有燈帶放置盒(4)。

    【技術特征摘要】

    【專利技術屬性】
    技術研發(fā)人員:楊麗娟
    申請(專利權)人:楊麗娟
    類型:新型
    國別省市:山東;37

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