一種可裸眼觀看的機械三維展示教具裝置制造方法及圖紙

本實用新型專利技術涉及一種可裸眼觀看的機械三維展示教具裝置，包括投影裝置及液晶顯示屏，投影裝置通過升降運動機構上升至液晶顯示屏上方，通過閉合運動機構形成全息投影裝置，通過旋轉運動機構完成旋轉；閉合運動機構，包括光學全息玻璃、水平軸、豎直軸、同步帶輪、錐齒輪對、齒輪對及第一步進電機；水平軸與光學全息玻璃形成靜連接，與錐齒輪對形成靜連接；豎直軸與同步帶輪形成靜連接，與錐齒輪對形成靜連接；第一步進電機的動力通過齒輪對、同步帶輪傳遞至豎直軸，再通過錐齒輪對嚙合傳遞至水平軸，使光學全息玻璃同時開閉，形成倒立金字塔。本實用新型專利技術垂直方向調整高度，水平方向實現360°旋轉，投放三維立體影像，提供高性價比的教學環境。（*該技術在2024年保護過期，可自由使用*）

【技術實現步驟摘要】
一種可裸眼觀看的機械三維展示教具裝置
本技術涉及一種機械展示教具裝置，尤其是一種可裸眼觀看的機械三維展示教具裝置。
技術介紹
目前，公知的多媒體教學主要利用多媒體計算機，綜合處理和控制符號、語言、文字、聲音、圖形、影像等多種媒體信息，把多媒體的各個要素按教學要求，進行有機組合，并通過屏幕或投影機投影顯示出來，但是，投影機的黑色層次表現力差，對比度低，印象的表現能力不強，因此多媒體教學中投影儀展示立體感不強。為彌補這一缺點，現代課堂中還應用了模型教學，通過實物模型展示理論知識，而實物模型主要展示簡單機構或空間輪廓，對于復雜機構，制作成本高且攜帶不方便。近幾年，全息技術作為一種全新的光學成像技術，在國內外都取得了長足發展，并提出了 360度全息影像技術。 針對全息影像技術，國內學者提出了很多看法，發表的文獻有:《科技信息》的《三維全息影像成像原理和產品分析》，文章中主要介紹了這種技術的成像原理:通過特殊鏡片上形成立體影像，是全息攝影術的逆向展示，可以從任何角度觀看全息影像的不同側面。而對成像系統裝置，中國專利CN202693992U公開了一種全息影像顯示裝置，該裝置能夠形成立體影像，但其只能作為展示柜使用，不僅價格昂貴，而且用途單一，不能滿足用戶的定制化需求。
技術實現思路
本技術所要解決的技術問題是針對上述現有技術存在的不足而提供一種立體感強且能全息投影顯示的可裸眼觀看的機械三維展示教具裝置。 本技術為解決上述提出的問題所采用的技術方案是:一種可裸眼觀看的機械三維展示教具裝置，包括投影裝置，還包括液晶顯示屏，所述的投影裝置通過升降運動機構上升至液晶顯示屏上方，所述的投影裝置通過閉合運動機構形成全息投影裝置，所述的投影裝置通過旋轉運動機構完成旋轉功能；所述的閉合運動機構，包括四塊光學全息玻璃、水平軸、豎直軸、同步帶輪、同步帶、錐齒輪對、齒輪對及第一步進電機，所述的水平軸與光學全息玻璃形成靜連接，所述的水平軸還與錐齒輪對形成靜連接，所述的豎直軸與同步帶輪形成靜連接，所述的豎直軸還與錐齒輪對形成靜連接，第一步進電機提供的動力通過齒輪對、同步帶輪及同步帶的傳動傳遞至豎直軸，再通過錐齒輪對嚙合傳動傳遞至水平軸，從而使四塊光學全息玻璃同時開閉，形成倒立金字塔。 按上述方案，所述的升降運動機構通過動力分路機構提供的動力完成上升與下降，所述的旋轉運動機構通過動力分路機構提供的動力完成旋轉；所述的動力分路機構，包括第二步進電機、第一電磁離合器、第二電磁離合器、第一傳動軸、第二傳動軸、第一齒輪及第二齒輪，所述的第二步進電機提供的動力通過第一傳動軸傳遞至第一齒輪，所述的第一齒輪與第二齒輪嚙合，第二齒輪將動力傳遞至第二傳動軸，所述的第二傳動軸分別與第一電磁離合器、第二電磁離合器連接，當第一電磁離合器通電時，動力傳輸至升降運動機構，當第二電磁離合器通電時，動力傳輸至旋轉運動機構。 按上述方案，所述的升降運動機構，包括叉架桿、升降臺、剪叉機構、絲桿螺母副及轉臺，所述的絲桿螺母副的絲桿兩端分別與轉臺連接構成轉動副；所述的剪叉機構上部兩端分別與升降臺連接，剪叉機構的上部左端與升降臺的左端連接形成轉動副，剪叉機構的上部右端與升降臺的右端連接形成移動副，剪叉機構的下部左端與轉臺連接形成轉動副，剪叉機構的下部右端與叉架桿的左端形成轉動副，叉架桿的右端與絲桿螺母副的螺母座形成靜連接，由動力分路機構提供的動力傳遞至絲桿螺母副的絲桿，帶動絲桿螺母副的螺母座做水平直線運動，從而帶動剪叉機構運動，完成升降臺的升降運動，實現升降運動機構的升降運動。 按上述方案，所述的旋轉運動機構，包括行星輪、太陽輪、轉臺及底部固定支架，所述的太陽輪的下部與底部固定支架固定連接，所述的太陽輪的上部與轉臺形成動連接，轉臺作為系桿與行星輪形成動連接，由動力分路機構提供的動力傳遞至行星輪，從而使轉臺以底部固定支架為中心作旋轉運動，實現旋轉運動機構的旋轉運動。 實施本技術的立體感強且能全息投影顯示的可裸眼觀看的機械三維展示教具裝置，具有以下有益效果: 1、由于四塊光學全息玻璃同時開閉，可形成倒立金字塔形對比度高，印象的表現能力強。 2、機械三維顯示裝置內嵌于講桌內部，可提供多種作用。 3、可以實現三維立體可視化教學環境，立體感強，性價比高。 4、結構簡單，制作成本低廉，攜帶方便，容易在教學中普及。 【附圖說明】 下面將結合附圖及實施例對本技術作進一步說明，附圖中: 圖1是本技術的機械三維顯示裝置的結構圖。 圖2是動力分路機構的結構圖。 圖3是升降運動機構的示意圖。 圖4是閉合運動機構的示意圖。 圖5是旋轉運動機構的示意圖。 圖中:1、閉合運動機構，1_1、水平軸，1-2、錐齒輪對,1-3、豎直軸，1-4、光學全息玻璃，1-5、第一步進電機，1-6、同步帶輪，1-7、同步帶，1-8、齒輪對；2、動力分路機構，2-1、第二步進電機，2-2、第一傳動軸，2-3、第一齒輪，2-4、第一電磁離合器，2-5、第二齒輪,2-6、第二電磁離合器，2-7、第二傳動軸；3、液晶顯示屏；4、升降運動機構，4-1、剪叉機構，4-2絲桿螺母副，4-3、升降臺，4-4、叉架桿；5、旋轉運動機構，5-1、轉臺，5-2、太陽輪，5-3、行星輪，5-4、底部固定支架，5-5、第一錐齒輪，5-6、第二錐齒輪。 【具體實施方式】 為了對本技術的技術特征、目的和效果有更加清楚的理解，現對照附圖詳細說明本技術的【具體實施方式】。 如圖1-圖5所示，在本技術的立體感強且能全息投影顯示的可裸眼觀看的機械三維展示教具裝置實施例中， 在圖1中示出的本技術的立體感強且能全息投影顯示的可裸眼觀看的機械三維展示教具裝置，包括投影裝置，還包括液晶顯示屏3，投影裝置通過升降運動機構4上升至液晶顯示屏3上方，投影裝置通過閉合運動機構I形成全息投影裝置，投影裝置通過旋轉運動機構5完成旋轉功能；閉合運動機構1，包括光學全息玻璃1-4、水平軸1-1、豎直軸1-3、同步帶輪1-6、同步帶1-7、錐齒輪對1-2、齒輪對1-8及第一步進電機1_5，水平軸1_1與光學全息玻璃1-4形成靜連接，水平軸1-1還與錐齒輪對1-2形成靜連接，豎直軸1-3與同步帶輪1-6形成靜連接，豎直軸1-3還與錐齒輪對1-2形成靜連接，第一步進電機1-5提供的動力通過齒輪對1-8、同步帶輪1-6及同步帶1-7的傳動傳遞至豎直軸1-4,再通過錐齒輪對1-2嚙合傳動傳遞至水平軸1-1，從而使四塊光學全息玻璃1-4同時開閉，形成倒立金字塔 在圖2的動力分路機構2中，升降運動機構4通過動力分路機構2提供的動力完成上升與下降，旋轉運動機構5通過動力分路機構2提供的動力完成旋轉,動力分路機構2包括第二步進電機2-1、第一電磁離合器2-4、第二電磁離合器2-6、第一傳動軸2-2、第二傳動軸2-7、第一齒輪2-3及第二齒輪2-5，第二步進電機2-1提供的動力通過第一傳動軸2_2傳遞至第一齒輪2-3，第一齒輪2-3與第二齒輪2-5嚙合，第二齒輪2-5將動力傳遞至第二傳動軸2-7,第二傳動軸2-7分別與第一電磁離合器2-4、第二電磁離合器2-6連接，當第一電磁離合本文檔來自技高網...

【技術保護點】
一種可裸眼觀看的機械三維展示教具裝置，其特征在于，包括投影裝置，還包括液晶顯示屏，所述的投影裝置通過升降運動機構上升至液晶顯示屏上方，所述的投影裝置通過閉合運動機構形成全息投影裝置，所述的投影裝置通過旋轉運動機構完成旋轉功能；所述的閉合運動機構，包括四塊光學全息玻璃、水平軸、豎直軸、同步帶輪、同步帶、錐齒輪對、齒輪對及第一步進電機，所述的水平軸與光學全息玻璃形成靜連接，所述的水平軸還與錐齒輪對形成靜連接，所述的豎直軸與同步帶輪形成靜連接，所述的豎直軸還與錐齒輪對形成靜連接，第一步進電機提供的動力通過齒輪對、同步帶輪及同步帶的傳動傳遞至豎直軸，再通過錐齒輪對嚙合傳動傳遞至水平軸，從而使光學全息玻璃同時開閉，形成倒立金字塔。

【技術特征摘要】
1.一種可裸眼觀看的機械三維展示教具裝置，其特征在于，包括投影裝置，還包括液晶顯示屏，所述的投影裝置通過升降運動機構上升至液晶顯示屏上方，所述的投影裝置通過閉合運動機構形成全息投影裝置，所述的投影裝置通過旋轉運動機構完成旋轉功能；所述的閉合運動機構，包括四塊光學全息玻璃、水平軸、豎直軸、同步帶輪、同步帶、錐齒輪對、齒輪對及第一步進電機，所述的水平軸與光學全息玻璃形成靜連接，所述的水平軸還與錐齒輪對形成靜連接，所述的豎直軸與同步帶輪形成靜連接，所述的豎直軸還與錐齒輪對形成靜連接，第一步進電機提供的動力通過齒輪對、同步帶輪及同步帶的傳動傳遞至豎直軸，再通過錐齒輪對嚙合傳動傳遞至水平軸，從而使光學全息玻璃同時開閉，形成倒立金字塔。2.根據權利要求1所述的可裸眼觀看的機械三維展示教具裝置，其特征在于，所述的升降運動機構通過動力分路機構提供的動力完成上升與下降，所述的旋轉運動機構通過動力分路機構提供的動力完成旋轉；所述的動力分路機構，包括第二步進電機、第一電磁離合器、第二電磁離合器、第一傳動軸、第二傳動軸、第一齒輪及第二齒輪，所述的第二步進電機提供的動力通過第一傳動軸傳遞至第一齒輪，所述的第一齒輪與第二齒輪嚙合，第二齒輪將動力傳遞至第二傳動軸，所述的第二傳動軸分別與第一電磁離...

【專利技術屬性】
技術研發人員：盧紅，江連會，梁振東，李瑞亮，封雨生，蘭莎鄖，李冠羽，
申請(專利權)人：武漢理工大學，
類型：新型
國別省市：湖北;42