【技術實現步驟摘要】
本技術屬于方便閱讀的學習、工作用具。人們在看書時，特別是看較新而又較厚的書時，翻開的書往往放不平易合攏，必須用手拿著或用重物壓上，很不方便。用公知的一種普通夾子夾書，由于書太厚，加之書脊較硬，夾不牢固。本技術的目的是要提供一種供讀書時夾書用的讀書夾，它不僅能使翻開的書放平，書頁固定，使閱讀者摘抄方便，而且能使書面與桌面成一傾斜角度，保護視力，減輕疲勞。本技術的目的是這樣實現的在公知的一種普通夾子的每片夾板夾口的中間，開一相同寬度的缺口，使一個夾子變成相連的兩個夾子；再將夾子中固定彈簧用的軸加長后做成支架形狀。這樣在夾翻開的書時，由于缺口兩邊的夾子各夾住左、右書頁，而書脊則通過缺口露在外面，從而保證使書放平；調整支架的傾斜角度，即可達到調整書面與桌面的傾斜角度。本技術因為只需在公知的一種普通夾子上開一相同缺口，所以它不但做為讀書時用的讀書夾，而且又可以當做普通夾子使用。因此構造簡單，制做容易。技術的具體結構由以下的實施例及附圖給出。附圖說明圖1是根據技術提出的讀書夾的正規圖。圖2是讀書夾的俯視圖。圖3是讀書夾夾持書本時的示意圖。參照圖1和圖2讀書夾是由兩片中間開有缺口的夾板1，設置在兩片夾板1中間起張緊作用的彈簧2和固定彈簧2的軸3構成。從圖3可以看出，讀書夾在夾持翻開的書本時，只要將缺口對準書脊，使缺口兩邊的夾子各夾住左、右書頁即可將書夾平，如果書本的厚度超過缺口的寬度，也同樣可以夾平書本。當讀書夾夾住翻開的書本后，只要調整支架3的傾斜角度，即可達到調整書面與桌面的角度。權利要求1.一種讀書時用的讀書夾，它包括兩片夾板和一個固定彈簧用的軸，其特征在于...
【技術保護點】
本實用新型屬于方便閱讀的學習、工作用具。看書，特別是看較厚書時，翻開的書往往放不平易合攏，必須用手拿著或用重物壓上。運用本讀書夾，可使書頁固定，使閱讀讀者摘抄方便，并能使書畫與桌面成一傾斜角度，保護視力，減輕疲勞。
【技術特征摘要】
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